论文部分内容阅读
风景画写生和创作是山艺油画教学的重要支撑,学院教师一向重视风景画的研究和教学。本文以王力克教授的风景画实践为案例,探讨了学院教学对于风景画题材的理解、自然审美观念、诗性与思性、自由和秩序等问题,试图梳理具有山艺特质的风景画创作原则和教学理念。
自然与心灵:王力克风景画的精神轨迹
【摘 要】
：
风景画写生和创作是山艺油画教学的重要支撑,学院教师一向重视风景画的研究和教学。本文以王力克教授的风景画实践为案例,探讨了学院教学对于风景画题材的理解、自然审美观念
【机 构】
：
山东艺术学院美术学院
【出 处】
：
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
以互联网巨头Google换标为初始点,国内外企业掀起了换标的热潮。看似是普通的标志更换事件,却引起了巨大的社会反响,换标事件也波及城市品牌形象设计领域。本文通过揭示标志
圣像画是伴随着东正教从拜占庭移植到古代俄罗斯即罗斯的。随着时间的推移,罗斯艺术家在这种艺术形式中融入了罗斯民族的审美理念,并逐步形成了自己独特的圣像画及教堂艺术风
理想的学校不是学生“必须”要待的地方,而是学生“想要”来的地方.浙江省温州市龙湾区第一小学结合“乐趣”元素,创建教育场城里的文化新生态、激发教师成长中的“合伙”新
解构型大众文化产品得名于其解构"经典"的生产、推广和消费方式。解构型大众文化产品通过戏仿、拼贴等方式解构经典作品的语言、形象与故事体系,在这个过程中用户的参与性和
二战失败后,日本社会中再次弥漫起推崇欧美、贬低传统的风气,日本画也开始作为封建残存而受到批判。此时为了走出困境,新一代的日本画家开始积极吸收西方现代绘画造型语言,并
全员管理是促进学校各方面问题发现、解决,促进各方面流程优化,从而使办学质量得以保障的基本途径,也是促进全体师生员工健康发展、学校品牌建设和办好人民满意的教育的基本
近年来,“四点半”问题成了人民群众关心的教育热点难点问题.对此,甘肃省临泽县滨河小学以校本课程为载体,开展“德育塑魂”“书香启智”“体育健体”“文艺创美”“劳动育人
学校教育作为人类文明传承与发展的重要方式与途径,对青少年个人发展起着至关重要的作用,在引领农村文化建设、促进乡村振兴发展方面发挥着不可替代的作用.为此,应当在审视农
教师的专业发展符合生命周期理论,大致可分为发展迷茫、增长高速、增长减缓与发展衰退等四个时期.实现教师专业的可持续发展,必须引导其从“第一曲线”走向“第二曲线”,动态
学校改进需要内外部动力的推动,教育行政部门(Administration)、科研机构(Research Insititutions)、学校(School)简称A-R-S合作,可以为学校改进提供崭新的视角.合作中行政部