【摘 要】
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目的探讨视频案例分析结合PBL教学法在心肺复苏(CPR)护理教学中的应用效果。方法选取2018年7月至2019年5月我院120名护理专业实习生(简称“护生”)为研究对象,将其随机分为对
【机 构】
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西安市人民医院/西安市第四医院,西安医学院
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目的探讨视频案例分析结合PBL教学法在心肺复苏(CPR)护理教学中的应用效果。方法选取2018年7月至2019年5月我院120名护理专业实习生(简称“护生”)为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,每组60名。对照组采用传统教学方法,研究组采用视频案例分析结合PBL教学法。比较两组的教学效果。结果研究组的理论与技能考核成绩明显高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);研究组的教学效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论视频案例分析结合PBL教学法开展CPR护理理论和技能培训
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