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每个学生都受不同遗传因素、家庭和社会环境的影响,这就必然使每个人的发展存在着不同的个体差异,这必然也体现在技能训练的过程中,因此在技能训练中,要改变过去“一刀切”一个教案的做法,可以尝试分层教学的模式。根据不同层次学生的学
技能训练中也应因材施教
【摘 要】
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每个学生都受不同遗传因素、家庭和社会环境的影响,这就必然使每个人的发展存在着不同的个体差异,这必然也体现在技能训练的过程中,因此在技能训练中,要改变过去“一刀切”一
【机 构】
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江苏省常州市第二职业高级中学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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1999年2期
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