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围绕学科核心素养的校本课程建设——以“探秘漳江口红树林”为例
围绕学科核心素养的校本课程建设——以“探秘漳江口红树林”为例
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dgsbs
【摘 要】
:
以"探秘漳江口红树林"校本课程的开发和实施过程为例,探索生物学学科核心素养引领下校本课程的建设:定位活动性课程,倡导科学探究;明确课程目标,培养生态理念;确定课程内容,彰显乡土资源;落实课程实施,采用体验式教学;注重过程性评价,突出多元化评价方式。
【作 者】
:
朱巧玉
【机 构】
:
福建省云霄第一中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2020年27期
【关键词】
:
校本课程开发
学科核心素养
漳江口红树林
【基金项目】
:
福建省“十三五”第一批中学生物学科教学带头人立项课题“践行‘绿水青山就是金山银山’中学生态教育课程建设研究”(XKSW-2017010)阶段性成果;
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以"探秘漳江口红树林"校本课程的开发和实施过程为例,探索生物学学科核心素养引领下校本课程的建设:定位活动性课程,倡导科学探究;明确课程目标,培养生态理念;确定课程内容,彰显乡土资源;落实课程实施,采用体验式教学;注重过程性评价,突出多元化评价方式。
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