论文部分内容阅读
做好矿井地质防治水工作能够提高煤矿开采作业的稳定性和安全性，减少安全事故的发生，提高煤矿开采作业的经济效益，更好地完成相应开采作业。针对矿井地质防治水工作进行探讨，希望文中内容对相关工作人员，以及行业发展都可以有所帮助。
矿井地质防治水工作面临的问题及防治方法
【摘 要】
：
做好矿井地质防治水工作能够提高煤矿开采作业的稳定性和安全性，减少安全事故的发生，提高煤矿开采作业的经济效益，更好地完成相应开采作业。针对矿井地质防治水工作进行探讨，希望文中内容对相关工作人员，以及行业发展都可以有所帮助。
【机 构】
：
山西化工
【出 处】
：
山西化工
【发表日期】
：
2023年07期
其他文献
根据《煤矿防治水细则》等规定，结合安居煤矿埋深大、构造条件复杂的实际情况，制定合理的封堵方案，对防水闸墙类型、工程设计参数进行设计、验算，确保技术方案合理，安全程度可靠。
期刊
红一煤矿设计生产能力2.4Mt/a。1150401工作面是红一煤矿的首采工作面，回采4号煤层，平均煤厚1.66m,平均倾角19°。采用走向长壁综合机械化一次采全高采煤方法。在1150401工作面形成后，进行了物探和钻探验证，水文地质条件已清楚，工作面回采区域无突水危险。工作面正常涌水量75m~3/h,最大涌水量100m~3/h。在回采期间，排水系统的总排水能力达到170m~3/h,能满足要求。截至
期刊
在我国资本市场上,传统融资渠道往往面临较大的融资约束,股权质押这一融资方式以其便捷性得到越来越多的认可,被广泛使用。然而近两年来资本市场流动性逐渐匮乏,导致一些企业面临着较大的股价下行压力。当股价跌至平仓线,质权人将面临极大的损失可能,从而形成质权人大量抛售仓内质押股票的现象,二级市场卖盘的大量增加将加剧股价崩盘的可能性。一旦股价真的崩盘,不仅会严重损害大量投资者的自身利益,还会造成资本市场系统性
学位
本文构建了一个由资金充裕的零售商和资金受限的制造商组成的二级供应链,以制造商存在的生产损失为切入点,研究零售商主导的预付款融资对制造商和零售商决策变量以及供应链整体效率的影响,并具体比较研究无承诺订单和内部保理预付款融资,内部保理预付款融资,承诺订单预付款融资以及有承诺订单和内部保理预付款融资四种融资策略。本文首先研究了金融市场中银行融资下供应链各参与者的最优决策变量和均衡利润,并基于此对比研究了
学位
部分煤矿企业的综采工作面生产系统存在一些安全隐患，限制了综采工作面开采效果的提高。为此，阐述综采工作面的基本情况，对具体的生产系统进行要点分析并讨论效果，以期可以在高质量的生产系统支持下，实现安全、高效的开采。
期刊
＜正＞在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下,中国学前教育事业获得了跨越式发展,学前教育者的儿童观发生了历史性转变,愈发认识到生活和游戏对于儿童发展的独特价值。2016年起,我园以陶行知先生提出的"生活即教育"思想为引领,以"和·乐"生活园所文化为依托,通过对幼儿发展需要、园所自然资源和发展定位等因素的全面客观分析,致力于"园本生活课程"的研究与探索,呈现出三条研究脉络。一是源于生活的教育。
期刊
目前,越来越多的研究发现“特质波动率之谜”异象普遍存在于国内外金融市场。本文以沪深A股2013年至2017年数据为研究样本,检验董秘问答对特质波动率定价的作用机制。首先,本文采用Fama-French三因子模型构建特质波动率指标,并通过投资组合分析和回归方法检验了“特质波动率之谜”;其次,从信息披露角度出发,提出董秘问答影响特质波动率定价的假设,并采用二维投资组合分析方法进行实证,发现董秘问答一定
学位
随着中国金融业对外开放的日益加快,北向资金在内地股票市场上扮演着越来越重要的角色,获得其他投资者的高度关注。如今北向资金已经形成了一定的规模,在每日交易中占据相当的比重。不少券商发布研究报告表明跟踪北向资金能够获得超额收益,但存在策略和因子失效的情况。本文试图从投资偏好与羊群行为两方面入手,探讨北向资金的投资风格及理性特征,得出如下结论:北向资金流向与公司基本面情况、公司财务状况、股票交易行情息息
学位
随着互联网技术的快速发展,众筹作为互联网金融在融资模式上的创新,吸引着创新企业和个人在该平台上进行筹资活动。其中,捐赠类众筹作为影响力投资的一部分,在促进经济发展、缓解贫困方面发挥着重要作用。捐赠类众筹平台上贷款行为出于利他主义。因此,为了提高贷款人的贷款积极性,基于声誉的机制被众筹平台设计成允许参与者为获得认可而竞争的一种激励机制,如基于团队贷款的排名竞争机制。同时,在前人研究中发现,加入团队的
学位
开展学生自主命题训练是对培养学生核心素养的积极探索，通过指导学生开展自主命题训练，能够激发其自主意识，培养换位思考的思维方式及判断、捕捉重点的能力，提升学习效率。本文主要从意义、步骤与做法、效果、注意事项与思考等方面分享初中语文教学中学生自主命题训练的实践与思考。
期刊