【摘 要】
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随着我国素质教育不断向纵深推进,对学校信息技术教育也提出了全新的要求,即要以学生的学习兴趣为基础,着力培养学生全面发展的核心素养.信息技术教师应当根据社会的发展和学
【机 构】
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南昌市西湖区桃花小学 江西 南昌 330000
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随着我国素质教育不断向纵深推进,对学校信息技术教育也提出了全新的要求,即要以学生的学习兴趣为基础,着力培养学生全面发展的核心素养.信息技术教师应当根据社会的发展和学生自身的需求,不断挖掘人工智能课程的优势,帮助校本课程不断向前推进,并在此过程中注重对学生信息核心素养的培养.基于此,教师应当不断研究和探索出更多培养学生核心素养的方法,本文提出几点行之有效的实施策略,以期为此领域的教育工作者提供一定的帮助与参考.
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