连续梁施工技术

来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianshu888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
徐州京杭运河特大桥梁体采用纵向、横向、竖向三向预应力体系。上部结构采用(60+100+60)m现浇预应力混凝土双线连续梁。桥下通航净高大于7.5m,满足Ⅱ级航道通航要求。本文对挂篮现浇预应力连续箱梁部分加以介绍,以供同类施工参考。
其他文献
本文从热力学的角度阐述了TS—861稳泡剂在加气混凝土浇注过程中的作用。通过对茶皂素结构及表面活性剂理论的分析,提出了它的表面活性剂构型,并以此为基础探讨TS—861作为加
汽车驾驶操作能力训练必须经过基本功训练、应用驾驶操作能力训练和操作能力定型三个阶段。驾驶技能训练应重视学员的安全意识教育、心理素质的提高以及强化对车辆操控能力的
<正>善于传递健康快乐的跨国巨头可口可乐公司,向来不吝于进行新媒体传播的尝试,微博当然也成为可口可乐与网友分享快乐的平台。4月18日下午3:00—4:00,在《成功营销》杂志(@
本文通过对世构体系中重点推广构件叠合板的工程应用实例的经验总结 ,进一步分析了叠合板不仅适用于多高层建筑的楼盘 ,更加适用于轻型工艺厂房及其它的规则柱网或大开间的建
<正>全面提升开放型经济水平,是党的十八大、十八届三中全会的重要精神。在当前国际国内经济深度调整转型、广西进入工业化中期的关键阶段,加快提升开放型经济水平是广西实现
荒漠化作为一项自然和人为复合性灾害,其危害的严重性在于它所摧毁的是人类赖以生存的土地和环境,直接动摇着人类社会经济发展的基础。本文概述了当前全球荒漠化危害现状及国内
<正> 运用悬念于教学,可称为悬念教学法.根据教学的需要,教师可在教学过程的各个环节设置悬念.1.以悬念开头,制造气氛.一堂课,首先要"善始".上课开始就创设悬念,可以制造气氛
本文首先分析了随着我国城市轨道建设所出现的问题,指出建立多模式平衡交通体系的重要性。论文结合我们在上海的多年调查,探讨了轨道交通站点的影响范围,指出这一影响范围要
<正> “平行线认识”的教学目标是:学生认识平行线,初步知道两条平行线之间的距离处处相等;学会用三角板和直尺画平行线。教学过程可按看、试、画、练四个步骤进行。一、观察
酒文化在人类文化史上曾留下无数的佳话,无论喜怒哀乐,以酒助兴或消愁虽然并不仅仅属于日本人的专利。但是,自古以来,日本的酒文化却是名不虚传。本文对日本酒及酿酒技术的起