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学生评价教师课堂教学质量是实现教学质量自我监控的重要环节之一，有助于保证教育服务质量的稳步上升、学生的健康成长与教师教育水平的提高。但由于种种原因，学生评教时往往会出现评价目的不明、评价形式单一、评价内容片面等诸多问题。要真正实现学生评教的价值，必须对这些问题进行分析，并找出相应的解决方案。
浅谈学生评教中存在的问题及对策研究
【摘 要】
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学生评价教师课堂教学质量是实现教学质量自我监控的重要环节之一，有助于保证教育服务质量的稳步上升、学生的健康成长与教师教育水平的提高。但由于种种原因，学生评教时往往会
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年26期
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