【摘 要】
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用Systat10．2及Sindscal软件对北京中学生职业兴趣结构进行探索性分析发现：北京中学生的职业兴趣基本符合Holland的职业兴趣分类理论；职业兴趣结构符合Holland的Riasec顺序，但职
【机 构】
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香港大学教育学院,贵州师范大学教育科学学院
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用Systat10．2及Sindscal软件对北京中学生职业兴趣结构进行探索性分析发现：北京中学生的职业兴趣基本符合Holland的职业兴趣分类理论；职业兴趣结构符合Holland的Riasec顺序，但职业均匀地散布在近似六边形区域内，而不是集中为六个点均匀分布在圆周上；兴趣结构的两个潜在维度与Prediger等提出的两个维度意义相同，但其相对重要性存在差异。
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