奏爱国主义旋律,谱语文课堂华章

来源 :东方教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanhaicang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  时代的特点,社会家庭的影响,加上个人的高尚品格,使得陆游诗词中充满了战斗激情和爱国主义精神。陆游的爱国主义诗篇内容丰富而又具有积极的现实主义意义。正如梁启超称到“诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”。陆游的一生是不平凡的一生,是反对卖国投降、主张抗击外族侵略的战斗的一生,是为祖国热情歌唱的一生。他的诗词,大部分是充满着强烈的爱国主义思想感情的诗词,这些诗词给南宋的文坛,甚至是给腐败的南宋封建王朝带来了奋激昂扬的战斗气息。
  一、爱国主义思想是中華传统文化的精华
  爱国主义思想,作为一种对客观存在的认识,同时又作为对待祖国的政治原则和道德原则,是一个历史范畴,它在不同的时代有不同的内涵,后一时代的人们总是把前一时代的优秀思想精华继承下来,而且有新的补充,发扬光大。经过世世代代的沉积、凝集、升华、中华民族的爱国主义思想总是围绕着忧国忧民,以天下为己任这个中心。虽在中华民族的各个不同时代和历史时期,爱国主义的内涵有所不同,但最根本的内容就是这一条,始终没有改变。
  二、陆游诗词中的爱国主义思想
  陆游是一个多产的作家,特别是在诗歌方面,嘉泰元年他作《小饮梅花下作》既自言“六十年间万首诗”,此后八年他又写出四千来首。陆游的诗现存九千三百多首,绝大多数保存在《剑南诗稿》中。至于词陆游亦有一百三十多首,大部分收集在《渭南文集》中。清代赵翼称陆游的作品“言恢复者十之五六”(《瓯北诗话》),他的爱国主义作品不仅数量多,而且内容丰富,其主要表现有:
  (一)表达对祖国、对人民的热爱和关怀
  热爱祖国和热爱人民是统一的。陆游的爱国主义很大一方面就表现在对人民的关怀和同情上。不管是《农家叹》里百姓的“竭力事本业”,但因“县吏征租声”而“自计无由生”;《秋获歌》中的“数年斯民阨凶荒,转徙沟壑殣相望。县吏亭长如饿狼,妇女怖死儿童僵”;《岁暮感怀》里的“富豪役千奴,贫老无寸帛”等等无不表现了这一主题。另外还有一部分作品则揭露了异族统治者对中原人民的暴行:如《题海首座仗客象》的“赵魏胡尘里千丈黄,南望王师又一年”,在悲愤交加的同时,也表达了沦陷区人民渴望南宋军队收复失地、解救人民疾苦的强烈愿望。著名的还有词《秋波媚》(七月十六日晚登高兴亭望长安南山):
  秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酌酒,此兴忧哉!多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。
  这首词写于宋孝宗乾道八年(1172年)秋天,陆游当时在南郑(今陕西汉中市)任四川宣抚使司干办公事兼检法官。在这一时期当中,陆游积极向宣抚使王炎献计献策,前方的有利形势以及军旅中的实际生活激发起作者收复长安的强烈愿望。这首词反映了作者关心战事的进展、急于收复长安的热望与坚定的必胜信念。同时全词也以形象的笔墨和饱满的感情,反映了处在水深火热之中的沦陷区各族人民渴望回到祖国怀抱的强烈要求和南方人民收复中原,解放沦陷区、统一祖国的迫切愿望。这类作品作者基本站在人民的立场上,反映了他爱国和爱人民思想的统一。
  (二)表现反抗外侵、统一祖国、创功立业的壮志雄心
  陆游生活的年代是一个内忧外患的年代,外族的入侵、本族统治者的无能,使少年时代的陆游就饱尝兵荒马乱之苦。成年后的陆游亦仕途坎坷,但他信念坚定,要做一名坚持抗战、反抗妥协投降的爱国志士。于是他“挺身而出,站在民族的立场,不屈不挠地斥责侵略者的罪行,揭穿卖国者的面目,并呼吁人民奋起抗争”。他早年就立志“上马击狂胡,下马草军书”(《观大关有感》),在《夜读兵书》中陆游也写道“平生万里心,执戈王前驱。战死士所有,耻复守妻孥”,表达了抗敌报国的决心;中年亦“报国计安心,灭胡心未休”(《枕上》);到了老年仍在诗中发出了奋激铿锵的声音“一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵”(《老马行》)。一首《谢池春》作者更是用回忆的方式表达了他对敌作战,收复故土的理想到老也未衰退:
  壮岁从戎,曾是气吞残虏,阵云高狼烽夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戎,笑儒冠自来多误。功名梦断,却泛扁舟吴楚,漫悲歌伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处,叹流年又成虚度。
  此词大约作于孝宗淳熙十六年(1189年)。首句“壮岁从戎,曾是气吞残虏,阵云高狼烽夜举”,描写了他三十多岁通判镇江,参加抗金老将张浚的北伐准备工作时慷慨激昂的雄心壮志。可是,由于南宋统治者贪生苟安,不敢抵抗金人的侵略,却向敌人屈膝求和,因而使得他壮志难酬,末句不得不发出“叹流年又成虚度”的悲切感叹之音。
  当代著名学者钱钟书称道:爱国的情绪饱和在陆游的整个生命里,洋溢在他的全部作品里,他看到一幅画马,碰到几朵鲜花,听了一声雁唳,喝几杯酒,写几行草书,都会惹起报国仇、雪国耻的心事,血液沸腾起来……
  (三)对腐败当局和投降派的揭露与抨击
  作为一个有强烈责任感的爱国志士和诗人,陆游对造成山河破碎,人民流离失所,签定丧权辱国条约,苟延残喘的统治当局和卖国投降派产生了强烈的憎恨和愤懑。
  《桃园忆故人》(题华山图)的“云外华山千仞,依旧无人问”揭露了南宋王朝不愿收复失地的卖国行径;《清商怨》(江头日暮痛饮)揭露了统治阶级刻薄寡思、卑鄙地打击坚持抗金的爱国战士们的罪行。在《醉歌》中,他揭露了“战马死槽枥,公卿守和约”的投降政策,因而造成了“穷边指淮肥,异域视京洛”的危险局面。他的《关山月》更是反对和议、批判苟安的名作:
  和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
  这首诗陆游以乐府旧题写时事,作于罢官闲居成都时。诗中痛斥了南宋朝廷文恬武嬉、不恤國难的态度,同时也表现了爱国将士报国无门的苦闷以及中原百姓切望恢复的愿望,体现了诗人忧国忧民、渴望统一的爱国情怀。诗人以悲愤的笔触谴责隆兴和议,谴责南宋贵族的荒淫误国……陆游对于这些误国的权奸满怀愤恨。”强烈的憎恨之情通过字字句句表现出来。
  三、陆游爱国主义诗词在语文课堂的体现
  “金无赤金,人无完人”,陆游作为一个多产作家作品数量之多令人叹服,他对中国整个文坛所做的贡献亦是令人赞叹。然而在质量上出现的内容贫乏、用意重复、词句雷同等不足之处也不容忽视。再者陆游出生于封建官僚家庭,难免存在时代和阶级的局限。但这些并不影响后人对他作为一代伟大爱国作家的评价。
  陆游至死不变的爱国之情,不仅在同时代诗人中无人能与之相比,即使在中国文学史上也是很少见的。他的爱国主义诗词“在我国的诗歌园地里竖起了一面光辉灿烂的爱国主义的旗帜。”
  语文课堂不仅是学生学习、运用的课堂,同时也是培养学生爱国品质的课堂;学习语文,不仅能让学生领悟语文的语言美,人物的心灵美,还能让学生吮聆听到无数爱国者驿动的心跳。
其他文献
摘要:近年来,高等学校扩招现象较为普遍,在生源数量增加的同时,学生间学习水平的差距也随之增大。在高职学校英语教学中,部分教师仍然沿用以往“一刀切”式的教学模式,损害了部分学生的学习利益。分层教学模式与孔子“因材施教”的教育理念有较高的契合度,强调教师关注班级内的每一个学生,进而实现英语整体水平的提升。  关键词:高职学校;英语;分层教学;问题与对策  分层教学要求教师必须关注班级内每一位学生的学习
期刊
摘要:随着社会日新月异的发展需求,数控加工技术也在不断的改进,与此同时,中等职业技术学校也在努力的寻求发展,追赶社会的脚步。我校努力开创的教学改革,从传统的教学道路到现在采用“微课堂”教学一直不断寻求新的突破。如何更好地利用现有的教学条件来提高数控车床技能训练的质量,一直是我们努力的方向。微课堂在数控车床技能训练中的尝试应用,不仅改善了我校数控车教学的质量,也提高了学生对数控车床加工的兴趣,使所培
期刊
摘要:解决幼儿园基本体操教学开展由于幼儿师资因素而造成的薄弱现状,就必须加强对学前教育专业学生基本体操教学能力的培养。本文通过对实习生基本体操教学能力的现状进行调查分析,分析存在不足的原因,提出一些有效的改善途径,以促进学前人才综合素质的提高。  关键词:学前教育;实习生;基本体操教学  幼儿体操是指幼儿通过身体的头颈部、上肢、下肢、躯干等部位的动作协调配合,根据人体各部位运动的特点,按照一定的程
期刊
描述:  到了大班下学期,孩子们普遍感到自己即将成为一名小学生了。这种长大的感觉,引发了孩子模拟做小学生的愿望。他们背起了小书包,但是背书包已经不能满足孩子要当小学生的渴望。  “田老师,小学里有班长对吗?”  “小学生一直考试吗?”  “田老师,我们什么时候会考试呀?”  毕宇睿还说:“我姐姐的书包里有很多书,有许多本子,还有词典呢!可是我们的书包里只有一点点。”……面对这么多问题和好奇,在“走
期刊
新时期义务教育阶段的小学数学教学,我们一线教师很注重常规教学,我在近几年教学中,也很重视常规环节,正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许仅是数学上的或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”由此,培养学生善于发现问题,提出問题的能力是课堂教学中非常重要的一环,激发学生学习的优势至
期刊
摘要:以互联网为载体的新媒体为儿童传统文化教育提供了新的渠道和媒介,然而这种教育形式尚存在一些问题,诸如新媒体平台对传统文化教育内容的审核不够规范,可能会造成传統文化传播与接收的浅表化、娱乐化,适用于儿童的传统文化教育资源匮乏,在媒介技术日益发达的背景下,传统文化受到外来文化的冲击且处于不利地位。相关从业者应致力于开发适合儿童的传统文化教育资源并将其融入新媒体传播中,促进传统文化的正面教育价值在儿
期刊
摘要:现代学校教育通过课程将道德教育思想灌输于学生的心中,目的是将学生培养成为拥有健全人格和完整生命的独立个体。然而,现如今道德教育泛政治化现象日益严重,“学生成人化”现象比比皆是。本篇文章是对近些年来道德教育泛政治化现象的现状及问题研究,期望可以对道德教育的发展有所帮助。  关键词:道德教育;泛政治化;现状;问题  1. 前言  德育是当代学生素质教育的基础,对学生的成长成才和学校工作具有重要的
期刊
摘要:亲子班的孩子年龄小,而且是大人和孩子一同上课,如何让孩子在短时间内集中注意力?让家长能融入到教育过程中去,不做一个旁观者?本文作者根据实际,从亲子课堂的设计,活动中的互动,提供亲职教育方面总结了相关经验,从而让更多的家长认识到亲子教育的重要性。  关键词:亲子课;设计  《幼儿园教育指导纲要》明确提出,幼儿园教育要与0-3岁婴幼儿的保育教育相互衔接。《中国儿童发展纲要(2001 --2010
期刊
摘要:阅读教学和写作教学均为初中语文教学中的重要组成部分,将二者有效结合,能够充分发挥彼此之间的相互影响、促进作用。但在实际的初中语文教学过程中,二者之间的联系很少,不利于初中语文教学的高效发展。因此本文从阅读教学与写作教学结合应遵循的原则入手,对初中语文教学中关于阅读教学与写作教学结合过程中存在的问题进行研究,重点阐述促进阅读教学与写作教学结合的对策。  关键词:初中语文;阅读教学;写作教学  
期刊
摘要:兴趣是人类积极地进行认知活动或探索世界的认识倾向,是最活跃、最积极的因素,是学生学习语文的强大动力。学生只有对语文产生浓厚的学习兴趣,才能积极地参与到学习中来,对学习语文表现出极大的学习热情。现在高年级的小学生普遍对学习语文的热情不高,的确,随着年级的升高,语文不再像低年级时的简单易懂,有些课文需要篇幅长、语句晦涩难懂,修辞手法、各种句式接踵而来。不像体育美术音乐仍然那样有活泼生动有趣,可以
期刊