论文部分内容阅读
电子商务专业是一个实践性较强的专业，对学生的实践技能有一定的要求。课程思政融合在专业课程上是教学改革的方向，对全面提高学生综合素养起到促进作用。
《电子商务类》课程思政教学改革研究与设计
【摘 要】
：
电子商务专业是一个实践性较强的专业，对学生的实践技能有一定的要求。课程思政融合在专业课程上是教学改革的方向，对全面提高学生综合素养起到促进作用。
【机 构】
：
哈尔滨广厦学院 黑龙江哈尔滨 150025;哈尔滨广厦学院 黑龙江哈尔滨 150025
【出 处】
：
商品与质量
【发表日期】
：
2021年40期
其他文献
随着互联网的普及,社会进入新媒体时代,班级家校沟通方式也随着时代的变革而发生变化.充分发挥班级群的作用,建立良好的家校沟通方式,是时代的要求,也是现代教育的趋势.当家校沟通出现矛盾,不能单一归咎到父母或者教师身上,家长和教师都应该努力构建起良性的家校合作关系.本文通过分析学校运用班级群开展家校沟通的现状和问题,探索更好的家校群沟通方式.
抽象力是学生数学核心素养的重要组成.培养学生的数学抽象力,是数学教学的应然之举.抽象包括表征抽象、原理抽象、建构抽象等.作为数学教师,要利用抽象提升学生数学学习力,发展学生数学核心素养.
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适合个人终身发展和社会发展需求的必备品格和关键能力.在此过程中,教师依据学生核心素养达成程度反馈,进行教学方法的改进,而调整的关键媒介,则在于以试卷形式呈现的各类试题.通过有目的地在试题中融入数学核心素养的模块和因子,从而以学生作答结果检验其知识掌握和知识背后的核心素养达到的真实程度与教师理想程度之间的差距.
课程建设是新课程改革的需要,与教师专业发展紧密相关,天府新区近几年以区域层面全面推进学校课程建设,在课程建设过程中,不断促进教师专业发展,更新教师教学理念,转变教师教学方式,提升教师教育教学能力.反过来,教师专业发展在课程建设中起着重要作用,通过对课程的研究、执行和评价推动学校课程建设.课程建设和教师专业发展并重发展,互相影响和促进,相互依存,共融发展.
这些年随着国内社会经济日益发展，行政事业单位的运营模式、管理模式均发生了一定程度的转变，因此也对财务管理工作提出了更高的要求，各单位需要在原本预算管理模式上做出优化与调整，构建全面型优质预算管理机构，为预算管理工作顺利开展奠定坚实基础。基于此，本文结合行政事业单位情况开展全面预算管理的价值，深度分析其在全面预算管理工作环节所遇到的问题，并且提出相应的优化策略，供广大相关从业人员参考并提出宝贵意见。
构建“四位一体”的数学课堂教学,能让学生在获得数学知识、提升数学学习能力的同时,得到情感的润泽以及数学思想的启蒙.以“情境”为载体、以“任务”为驱动、以“思维”为核心、以“情感”为支撑,能有效地活化、优化、深化、强化学生的数学学习.教师应将情境、任务、情感、思维等融通起来,让它们相互融合、渗透,助推学生的数学学习,真正落实数学核心素养的培育,从而最大限度地彰显数学学科的育人价值.
公共参与素养是高中思想政治课堂教学当中的重要内容,更是高中思想政治课的核心素养之一.培养公共参与素养有利于提高学生的政治认同感,培养学生的理性精神和法治意识,让学生更好地参与到社会实践中.本文从阐述高中思想政治课堂教学和公共素养入手,提出了高中思想政治课堂教学中培养学生公共素养的教学策略.
公路桥梁工程以混凝土为主要施工材料，受混凝土材料自缩性、外界环境温湿度等因素的影响，公路桥梁混凝土结构在硬化与后续使用过程中会发生体积变化现象，当体积变化所产生的拉应力超过混凝土材料抗拉极限时便会诱发结构性裂缝，降低公路桥梁工程整体质量。为此在公路桥梁工程建造中通常沿施工缝方向设置一条构造缝，以此防止混凝土结构因温度变化产生裂缝。基于对伸缩缝的了解，文章简要介绍公路桥梁工程中几种常见伸缩缝形式及作用，阐释伸缩缝施工技术及质量控制措施，以供参考。
对Ca（II）、Sr（II）、Ba（II）、Eu（Ⅲ）在N，N，N’，N’-四辛基-二甘醇胺（TODGA）中的萃取、反萃行为进行了介绍，通过实验研究了以TODGA为萃取剂和TBP为改良剂，煤油为稀释剂萃取体系对Ca（II）、Sr（II）、Ba（II）、Eu（Ⅲ）在酸性溶液中的萃取参数。结果表明：Ca（II）、Sr（II）、Ba（II）、Eu（Ⅲ）在TODGA-TBP-OK的分配系数较大；0.001 mol/L稀硝酸溶液可实现有机相中Sr（II）、Ca（II）、Sr（II）、Eu（Ⅲ）的反萃取。