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依托问题,激活课堂——例谈初中数学问题设计策略
依托问题,激活课堂——例谈初中数学问题设计策略
来源 :数理化解题研究:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingxing
【摘 要】
:
在初中数学的课堂教学过程中,教师应采用合理的教学方法以达到提升数学学习效果,培养学生思维的目的。其中,行之有效的方法之一即为问题教学法。当教师采用合理的方法,对即将用于
【作 者】
:
葛秀兰
【机 构】
:
江苏省新沂市第十中学
【出 处】
:
数理化解题研究:初中版
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
初中数学
课堂教学
问题设计
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在初中数学的课堂教学过程中,教师应采用合理的教学方法以达到提升数学学习效果,培养学生思维的目的。其中,行之有效的方法之一即为问题教学法。当教师采用合理的方法,对即将用于课堂教学的问题进行精心设计时,方能够提高学生的学习兴趣,提高学生的思维程度,提升初中数学的课堂教学质量。
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