【摘 要】
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在小学语文教学过程中,作文一直是学生学习的难点,并且,作文在考试中所占的比例很大,然而很多小学生在面对作文题目时都无从下手,在写作文上耗费了大量的时间,使得学生没有更
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县野钟乡星光小学
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在小学语文教学过程中,作文一直是学生学习的难点,并且,作文在考试中所占的比例很大,然而很多小学生在面对作文题目时都无从下手,在写作文上耗费了大量的时间,使得学生没有更多的时间去检查卷面,严重的影响了学生的语文成绩。而读写结合同步教学的运用,解决了这种教育困境。本文围绕这一教学模式进行探讨,希望能够找到更多创意,运用到读写同步教学的模式中,提升学生的写作能力。
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