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大学生运用汉语、英语或数字双单音节道别语的认知语用模式大致为母语首要模式、英语强势模式和网络时尚模式。母语首要模式不仅根深于汉民族的言语交际活动中，也存在于人类各语言的母语交际活动中，她既具有民族传统文化的价值传承，也具有人类同享共用的独特语用价值。英语强势模式之道别语“拜拜”“拜”（ bye／bye）等，恰当地将语音心理激活和汉民族“拜谢、拜辞、拜别”等语义心理激活有机地统一了起来，使“bye （ bye ）”在汉语世界流行、升华。大学生们将“88”“86”“8”“表情图画”等用于短信、电子邮件、网络聊