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在分析当前职业技能竞赛存在问题的基础上,构建了融课程教学、精湛技能认证、技能大赛于一体的“课、证、赛”教学模式。实践证明,该模式的深入实施,推动了专业的可持续发展,深化了教学改革,培养了学生的职业技能,提升了学生的就业竞争力。
基于职业技能竞赛的“课、证、赛”教学模式研究
【摘 要】
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在分析当前职业技能竞赛存在问题的基础上,构建了融课程教学、精湛技能认证、技能大赛于一体的“课、证、赛”教学模式。实践证明,该模式的深入实施,推动了专业的可持续发展,
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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黄河水利职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2018年黄河水利职业技术学院教学改革研究项目:高职院校测绘地理信息类专业产教融合协同创新机制研究(2018XJJGLX004)
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