【摘 要】
：
网络资源促进了大学英语教学模式的改革,如网络课堂、微课、翻转课堂等都是网络发展的成果,同时为“线上+线下”双向互动提供了有效的支持,延伸了传统的课堂教学行为.学生可
论文部分内容阅读
网络资源促进了大学英语教学模式的改革,如网络课堂、微课、翻转课堂等都是网络发展的成果,同时为“线上+线下”双向互动提供了有效的支持,延伸了传统的课堂教学行为.学生可以根据自身的学习需求,结合网络的支持合理安排自身学习任务.本文以“线上+线下”双向互动大学英语教学模式为研究对象,通过分析该教学模式的实施条件、存在问题,探索了该教学模式实施的路径,希望在改善大学生英语教学现状的同时,对促进我国教育模式的改革和创新提供一定的帮助.
其他文献
【摘要】 “互联网+”是互联网不断发展的新形态，也是时代发展必然趋势。身处在“互联网+”时代背景之下，其在各个领域之中都得到了广泛应用，其中也包含了教育领域，将“互联网+”与教学工作有效融合在一起，能够有效创新教育、推动教育事业良好发展。初中英语教学作为教育体系重要构成，经常因为缺少直观语言学习环境而无法保障教学效果，而“互联网+”时代则能为英语教学提供创新课堂，所以本文也就“互联网+”时代初中
小学数学是小学阶段最为基础的学科之一,与语数外三科成为小学阶段最为主要的三个学科之一,教师重视,学生重视,家长也重视.因此,学好数学,上好数学,具有非常重要的地位.那么
科技发展将社会带入到大数据时代,大数据在各行业的广泛应用,特别是在教育领域的应用,使教育进入信息化时代.依托大数据进行数字化教学,并构建在线教育模式,能使在线教学与传
本文对新时期条件下,思想政治教育方式存在的问题进行了探讨和分析,并在此基础上提出了应对措施,希望能为新时期的思想政治教育方式改革提供参考。
This article explores a
时代的发展科技的进步使得我国互联网+的推广速度得以进一步的增加,而小学教育在互联网+思想的背景之下,则需要进一步使其自身所具有的创新性特征得到进一步的凸显.在互联网+
阅读作为语文教学课堂重要内容,如何有效提高学生阅读效率,是语文教师十分关注的问题,“互联网+”背景下,初中语文阅读教学活动的实施,也应该要按照初中生身心发展特征来创新
【摘要】 中职教育的日常教学与普通学生的未来规划与就业更加贴合，是在学生理论学习潜力有限的情况下为学生开启另一条未来生存的光明之路。从理论上来说中职教育与一般高等教育的高度是相同的，只是类别与侧重点不同而已。但因为当今社会认可度以及中职院校生源等因素的影响，造成很多中职学生对于自己的日常学习报有相对消极的想法，这对于学生的成长是极为不利的。劳动教育能够帮助中职学生对劳动的看法更加准确，对自身的学
近年来,科学技术的不断进步与发展,带动了电子行业突飞猛进的发展,同时在我国各个行业中得到广泛应用与普及,在这种发展形势下,电子企业迫切需要大量的电子类人才,中职院校是
互联网和信息技术发展迅速,给小学数学的教学和教研活动提供了广阔的平台.尤其是给小学数学教研活动的发展创造了机会.对于一些农村地区的数学教师而言,可以突破学校软件和硬