【摘 要】
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上海开发区桩基工程施工概况福建省工程施工技术委员会鲍忠厚建筑桩基大口径钻孔灌注桩在我国80年代得到发展。开放上海,开发浦东以来,钻孔灌注桩发展迅猛。尤其浦东开发区作为上
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上海开发区桩基工程施工概况福建省工程施工技术委员会鲍忠厚建筑桩基大口径钻孔灌注桩在我国80年代得到发展。开放上海,开发浦东以来,钻孔灌注桩发展迅猛。尤其浦东开发区作为上海市经济社会发展的一个有机组成部分,得到了有计划、有重点、分层次、逐步地向纵深扩展...
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小学英语在此阶段教学活动中主要帮助学生提高英语技能,如何针对性创新丰富实际教学形式,使学生更加关注课堂,激发其学习英语兴趣、更好掌握英语运用技能。游戏教学法是一种创新教学辅助方法,符合小学生生理与心理特点,能够让学生在游戏中学习英语知识,得以更加全面发展。然而,恰当运用教学形式就显得尤为关键。本文主要阐述游戏教学法的概念与应用现状,分析其在小学英语教学中贯彻实施的注意事项与作用。 1. 游戏教学
压力灌浆装置的研究与应用天津市第二地质勘探大队钟丕和基岩供水井施工中,做永久性止水灌注水泥浆是必不可少的工艺。这一环节做不好,会直接影响成井质量和水井的寿命。因此在
学习是逆向的过程,而英语属于人文学科,虽然有一定的技巧、方法,但归根结底在于学习者持之以恒的付出和努力,才能打下坚实的英语基础。教学过程中,引导學生学习,传授学生自主学习的意识和技能,远比单向的知识传递更加高效。高中学生思维敏捷,具备独立学习的意识和能力,不仅有利于开发学生的学习潜力,更对培养学生健全人格意义重大。 1. 凸显学生主体地位 新课改教学背景下,要求教师在开展教学活动时凸显学生的教
冲击取土器在红粘土地层基础勘察中的应用贵州省地矿局112地质大队李川虎红粘土是云贵高原地表主要土层,分布广,厚度大,致密,遇水易膨胀,粘性强。为了解决取原状土样难的问题,我们自制
所谓“数学思维”,主要是指数学思考问题及解决问题的思维活动形式。传统英语课堂教学枯燥乏味,学生学习兴趣低下,造成英语教学实效性较低。数学思维应用在小学英语教学中,可以激发学生的兴趣,在帮助学生学习英语知识的同时,巩固了数学知识,并有助于培养学生创造力、推理能力以及语言运用能力等。如何将数学思维有效应用在小学英语教学中需广大教师深入研究,基于此本文研究具备一定的现实意义。 1. 运用数学分数简化英
在高中阶段,学生们的课外阅读是课内阅读的重要补充,也是充分地提高学生们的英语阅读能力的重要手段。但是,在进行高中英语课外阅读实践中,很多学生都有这样的怨言:班内学习层次较好的学生抱怨教师所提供的课外阅读材料过于简单或者是课外阅读任务过于单一,对于自己没有太多的帮助;而班内学习成绩较差的学生则会抱怨教师所提供的课外阅读材料难度过大或者是课外阅读任务过于繁重,自己总是不能按照老师的要求按时完成任务等等
Zhao Ming is a little boy from a small town.At school,he studies very hard.He likes sports and he is very strong.At home,he often helps his parents with some ho
高中英语教学中,除了在课上为学生进行授课之外,还要使学生掌握学习英语的方法,更要激发学生对英语学习的兴趣。开启探究式学习模式的方式,对于高中生学习英语来说是非常有利的。探究式的形式比较开放,学生具有自主性,探究式的学习模式可以为学生找到共同学习的伙伴,还能促使学生从中体验到英语学习的不同方法。 1. 规划英文报纸 规划英文报纸,这是探究式学习模式中的一种。所谓规划英文报纸这一学习模式,是让学生
1. 引言 读后续写是高考英语的新写作题型,该题型将一篇英语短文的结尾抹去,让学生在阅读文本的基础上,发挥想象,推理情节的发展,进行续写,补全故事。作为一个全新的题型,笔者发现学生除了语言错误较多,表述不够准确之外,在读后续写中还存在以下两个问题:一是续写情节不合适,缺乏逻辑性和连贯性。很多学生的续写内容不符合文章主要人物的性格特征而是一味追求情节的出奇。二是文章主题不明确,缺乏对文本基调的把握
英语教学在整个初中教学中占有很重要的位置,是学生拓展思维、提高综合素质的一个重要渠道。在应试教育的大环境下,初中许多老师更愿意把课堂时间花费在词汇、语法等方面。对听力教学缺乏重视,即使教材课本中存在着听力教学这一块,在课堂上所花费的时间也不会多。在初中英语中,听说教学策略是非常重要的一个部分。学生经过听说的训练,其语感就会大大提高,学生也会对英文产生极大的热情,学习英文的能力就会大大提高。英语听说