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听、说、读、写能力的培养是语文课堂的第一要务。只有这四方面的能力提高了,才能正确地理解、掌握并灵活运用祖国的语言文字。随着新课程改革的深入进行,作文教学发挥着它不可忽视的作用,让我们不得不重新审视它,除了教书育人,它还会在教学过程中培养学生的各种能力，使学生们能够“我耳听我音，我口说我心”，畅快地表达自己的情感。在此，我把从教以来的粗浅认识总结如下：