【摘 要】
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运用文献资料法、调查法、类比法等,在总结归纳学校体育学内容和形式的基础上,将学校体育学与2014南京青奥会的相关部分有机结合,寻求解决当前阶段学校体育教学中所存在问题
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院体育部,江苏南京,210038
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运用文献资料法、调查法、类比法等,在总结归纳学校体育学内容和形式的基础上,将学校体育学与2014南京青奥会的相关部分有机结合,寻求解决当前阶段学校体育教学中所存在问题的方法,提出科学合理的建议,促进学校体育学的发展,以便更好地为南京青奥会提供优质的体育文化氛围,使其成为一届圆满、成功、具有划时代意义的盛会.
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