论文部分内容阅读
工程训练教学是高校本科教学中培养学生实践能力的重要教学环节,通过工程训练平台的构建,在教学过程中摒弃以往单独教学模式,实行基于“大工程”意识的“工艺流程式教学法”,探索整体工艺流程式的教学模式,旨在培养学生对总体工程过程的把握和掌控,从而提高工科大学生的实践动手能力、知识应用能力、科技创新能力,充分发挥工程训练中心在当代高等教育中的重要作用。