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镇江市教研室语文教研员袁键老师曾经针对诗歌教学提出了“意、象、法”这一说法.他是这样阐述的:rn1.意.即理解诗歌的思想内涵.常见八类思想内涵:忧国忧民;建功报国;思乡怀人;寄情山水;感时伤逝;热情赞美;人生梦幻;吟唱自然等等. rn2象.诗歌中的形象大致有四类:人、事、景、物.rn常见“象”的含义有:月亮代表思乡,菊花、梅花、松柏多代表一种坚贞、高洁的品质,莲即“怜”,多表达爱情,梧桐象征凄凉悲伤,杜鹃鸟的哀鸣表达哀怨、凄凉或思归的情思,寒蝉表示悲凉等等.