同期颅骨修补术与脑室腹腔分流术联合治疗重症颅脑损伤颅骨缺损并脑积水的临床效果

来源 :临床医学研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccshixg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨同期颅骨修补术与脑室腹腔分流术联合治疗重症颅脑损伤颅骨缺损合并脑积水的临床效果。方法选择2016年1月至2018年10月我院神经外科收治的200例重症颅脑损伤颅骨缺损并脑积水患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组100例。对照组分期实施颅骨修补术、脑室腹腔分流术,观察组同期实施颅骨修补术、脑室腹腔分流术,比较两组的治疗效果。结果观察组的手术用时、术后住院时间短于对照组,术中出血量少于对照组(P<0.05)。观察组的术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。手
其他文献
首先对清管质量的控制进行了分析,包括新建管道清管,内检测管道清管等,同时对正在运行管道的清管周期进行了阐述,最后阐述了清管器速度的预测以及控制,旨在全面提高我国清管
美术是一门非常重要的学科,特别是在当前的社会背景下,学生必须要具备综合素养,才能在未来的社会中利于不败之地,否则只能被社会所淘汰。初中学生正处于成长的关键时期,在初中阶段
随着现代信息技术的发展,人们的学习方式变得越来越丰富,教育教学活动也呈现出越来越明显的信息化趋势,如微课、多媒体课件、网络学习平台等,颠覆了传统的课堂教学模式,带给了教师
期刊
目的研究功能性电刺激(FES)联合作业疗法对脑卒中患者上肢运动功能重建和生活质量的影响。方法将74例脑卒中患者根据随机数字表法分为对照组和观察组,各37例。对照组采用作业
<正>据媒体报道,继中国南车、中国北车因。在国际市场高铁项目竞争,双方都采用了恶性压价的竞争方式,导致甲方都不敢与中国企业打交道所以,无奈之下,管理层只能采取强行整合
期刊
在初中数学教学过程中,老师应该试着找出影响教学效果的主要因素,并做一个详细和深入的研究和分析,找出有效的约束方法,采用科学合理的教学措施,如分解教学材料、建设目标和分配资
模糊相似矩阵传递闭包的计算在模糊聚类及语法分析等领域应用广泛.从最大树出发论述并实现了一种求模糊相似矩阵传递闭包的简捷算法.与经典的求模糊相似矩阵传递闭包的算法—
在我国全面推进新一轮基础教育课程改革中,城市教育硕果累累,素质教育扎实推进,学生素质全面提高,教师在教学中的地位、手段发生变化,教育教学效果显著。而今的乡村小学,由于师资力
伴随着新课程改革的不断深入,现代化教学对于学生素质方面的要求逐渐提高,传统的教学方式已经难以满足现代化学生全方面发展的需求,在进行初中数学教学的过程中应当积极的应用数