【摘 要】
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新时代高校思政课实践教学共同体的发现和建构,是贯彻马克思主义的生活实践观的必然要求,是高校教育教学信息化变革的必然选择,直接关系到高校培养时代新人的共同使命的实现
【基金项目】
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2018年福建省本科高校重大教育教学改革研究项目“新时代应用型本科高校思政理论课实践教学‘四化一体’模式的研究与实践”(FBJG20180113),2018年福建省中青年思想政治课教师择优资助计划项目“新时代高校思政课‘师生共同体’模式构建研究”(JZ180145),2018年福建省教育科学“十三五规划”项目“新时代青年责任教育共同体研究”(FJJKCGZ18-804)
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新时代高校思政课实践教学共同体的发现和建构,是贯彻马克思主义的生活实践观的必然要求,是高校教育教学信息化变革的必然选择,直接关系到高校培养时代新人的共同使命的实现与否。建构新时代思政课实践教学共同体存在现实困境,表现为思政理论生活化不足、师生主体性发挥不足、育人合力凝聚不足和考评立体化不足。应遵循"实践"本质、"共同体"取向和"四化"方法,即以促进"思政理论生活化"为基础,以促进"实践项目化"为核心,以促进
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