论文部分内容阅读
建构模型有助于学生创造性思维的培养和综合运用知识能力的提高,同时有利于提高课堂教学效率和质量。笔者结合血糖的调节案例,尝试在高三复习课中应用建构模型来解题,以扩展学生的解题思路,增加学生的认知策略,提高学生对知识的理解和运用能力。
建构模型解题的应用——以“血糖的调节”为例
【摘 要】
：
建构模型有助于学生创造性思维的培养和综合运用知识能力的提高,同时有利于提高课堂教学效率和质量。笔者结合血糖的调节案例,尝试在高三复习课中应用建构模型来解题,以扩展学生的解题思路,增加学生的认知策略,提高学生对知识的理解和运用能力。
【机 构】
：
广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学
【出 处】
：
试题与研究
【发表日期】
：
2021年03期
其他文献
大学英语混合式教学模式中,将传统教学和慕课教学等优势集中到一起,"互联网+"和传统课堂的面对面教学模式相结合,形成了以教师为主导、学生为主体的教学新格局。与此同时,混合教学模式实现了线上、线下学习的有机融合,突破了时间和空间的限制,使课堂从课内延伸到了课外,这大幅度提升了学生的自主学习能力,满足了国家教育改革诉求。慕课背景下的混合式教学模式是当前诸多学科发展的终极目标,也是大学英语教学改革工作的一
期刊
阐述线上线下相结合的互联网教学模式,以学生为本,理论课程结合优秀网络教育资源,实践课程以技能学习和素质教育为主,全面开展各课程的线上教学。
基于对案例的考察,阐述线上教学的状况和问题,提出完善线上教学平台建设、提升教师线上教学能力、调动学生学习自主性、建立科学质量监控系统,从而保证教学质量。
批发融资市场拓宽了银行的投融资渠道,提升了银行流动性管理效率,但同时也加剧了市场波动与风险传染。随着金融市场定价机制与信息披露准则逐渐完善,刚性兑付（较高的偿付优先级）将导致批发投资者降低自身的同业监督动机,增加银行负债的滚动风险;"打破同业刚兑"的政策冲击在短期可能增加批发投资者提前收回资金的动机,但从长期来看有助于增强批发融资市场的风险承担能力。此外,基于同业存单市场的实证研究进一步发现政策冲
为揭示石灰石-石膏法脱硫废水强制蒸发过程的盐类析出规律,将我国多个电厂脱硫废水的化学组成划分为硫酸盐型的氯化钠亚型、硫酸镁亚型及氯化物型的氯化钠亚型3个典型体系,对3个分型的典型废水在模拟常压（101.3 kPa）和负压（50 kPa）下进行定压强制蒸发,获得了液相密度、沸点升、液相组成和析出固相等的蒸发浓缩和析盐规律。结果表明:硫酸盐型废水蒸发主要析出物的顺序为硫酸钙、硫酸镁、氯化钠,氯化物型废
企业在融资过程中,所运用的资金带来的收益具有不稳定性,容易造成一定的财务风险,即为融资风险。本文的主要研究对象是内部控制因素,分析该因素对于企业的融资所造成的影响与效果,从而就此提出相关的优化建议与措施。多元化、国际化的发展战略是许多企业所关注与重视的,使得其原有的经营模式得到改革与创新,出现许多跨行业经营模式等。但在产业转型升级过程中,企业需要大量的资金支持来完成,
期刊
目的 研究缓释微球仿制药的质量管理策略，为缓释微球仿制药相关法律法规、审评监管工具及技术标准的制定与完善提供参考。方法 梳理缓释微球制剂开发过程中的关键质量属性，结合目前国内研发现状，提出将药物空间分布及存在形式应用于缓释微球质量管理。结果 通过文献调研，了解到缓释微球复杂的生产工艺以及难以控制的释药行为，对质量控制是巨大的挑战，且药物空间分布及其存在形式对药物释放行为的影响很大。结论 建议将药物