实践教学是高校思政课教育教学体系的重要组成部分。要构建与课堂理论教学相应的课外实践教学体系,开展实践教学活动,以增强思政课教育教学效果。这就要求整合地方资源,结合
随着全国高校思想政治工作会议的召开,思想政治教育课又进入了大家的视野。思想政治教育对大学生有积极的影响,可以帮助他们树立正确的人生观和价值观。因此面对社会迅速发展
目的观察与分析眼动脉介入化疗治疗眼内晚期视网膜母细胞瘤的临床效果。方法选取60例(80眼)眼内晚期视网膜母细胞瘤患者为研究对象,根据治疗方式的不同分为对照组(常规治疗组
目的探讨经左听诊三角小切口胸膜外行动脉导管未闭结扎术的疗效。方法对92例单纯动脉导管未闭(PDA)患者实施动脉导管未闭结扎术,其中行微创伤经左听诊三角区小切口胸膜外PDA
鸭的饲喂方法关系到鸭群的体质、食欲、采食量、生产率和饲料的利用率。应根据不同鸭品种的生产性能和不同的生长阶段采用相应的饲喂方法,以取得较好的饲养效果。
目的分析青藏高原关节退化疼痛患者采用疼痛护理干预对疼痛情况和生活质量的改善价值。方法选取我院2017-11至2018-11收治的青藏高原关节退化疼痛患者74例为研究对象。根据信
推动人才体制机制创新,集聚优秀高层次人才,营造人才发展良好软环境,是中西部高校优化人才队伍建设、助力人才强校战略的重要举措。本文从高等教育发展规律、全球化人才竞争形势
教师模仿学习是教师主体通过对他者教学的观察、效仿、再现、表达与创新,进而增强教学适应性,促进专业成长,并提升教学合目的性与合理性的交往活动。教师模仿学习的过程逻辑
本文针对PLC课程的教学现状,围绕应用型人才培养目标进行研究,提出了理论教学与课程设计相结合的任务驱动式教学方法,增加了分层次教学环节,对学生进行考核,加强PLC实训中的动手能
21世纪即将走过1/5的历程,产生于20世纪上半期的诸多显赫一时的史学思潮和流派大都风流云散,唯有萌芽于五四时期的马克思主义史学历经百年风霜而未曾凋谢,至今仍居于主流。因此,马克思主义史学在中国现代学术史上的地位是无可比拟、不可替代的。然而,就当前国内学界的学术史研究状况而言,关于已逝思潮和学派的研究硕果累累,颇为可观,但对马克思主义史学的历史研究不尽如人意,守成有余而创新不足,总体发展迟缓,甚至可以说,才刚刚走上学术化的轨道。马克思主义史学史几乎成为20世纪90年代以来异军突起、走在前列的学术史研究的重