从四,六级考试和三种教材引发的思考internet-based test发间和英语表达

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作为新一轮的四,六级英语考试改革当中,我认为最大的亮点就是把听力摆在了非常重要的位置,也为英语教师提出了一个重大的教学和科研的命题:如何从听力人手,提高非英语专业的英语实际应用能力,并以计算机考试为切入点改善学生的语言习得.在这篇文章当中,我想通过对四六级考试的变化中的重要儿点分析,从而给在教学第一线的教师做以参考.以后在自己的工作教学中可以借鉴发挥.
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