【摘 要】
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当前,我国很多高中物理教学过程当中,教师还是延续使用传统应试教育的理念,过分注重对课堂内容的控制,学生在学习过程当中只能被动接受老师所传授的知识点,不能实现自我创新,
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当前,我国很多高中物理教学过程当中,教师还是延续使用传统应试教育的理念,过分注重对课堂内容的控制,学生在学习过程当中只能被动接受老师所传授的知识点,不能实现自我创新,这在很大程度上抑制了学生创新能力和综合素质的发展。因此,高中物理教学工作当中,必须要充分转变传统的教学理念,让学生在课堂学习过程当中积极参与到各种物理教学活动当中,最大限度上提高学生的创新能力。
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