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阅读教学对文本的解读是开放的多元化的个性化的。阅读教学要以保证阅读实践为前提,以学生的个性发展为前提,让学生自主实践、资助探究、自我体验、使阅读成为学生的个性化行为,有了个性化,才让阅读教学更精彩。
浅谈在文本解读中如何培养学生的个性化阅读
【摘 要】
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阅读教学对文本的解读是开放的多元化的个性化的。阅读教学要以保证阅读实践为前提,以学生的个性发展为前提,让学生自主实践、资助探究、自我体验、使阅读成为学生的个性化行
【机 构】
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新疆伊犁州第二师范学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年14期
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