［摘要］要塑造中学教师的人格魅力，首先需要弄清人格的内涵。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能力作为权力、义务的主体资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
　　［关键词］人格魅力 中学教师 重要作用
　　［中图分类号］G451.6 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）02－0153－01
　　
　　俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都以教师的人格为依据，因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想的如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。”中学教师需要深刻地反思：怎样才能吸引学生的注意力？怎样提高课堂的效率？怎样塑造中学教师的人格魅力？中学教师的人格魅力主要应该包括以下几方面：
　　1.“诚”。我国著名的翻译家傅雷先生说：“一个人只要真诚，总能打动人的，即使人家一时不了解，日后便会了解的”。作为老师只要以诚待人，就会在可以信赖的学生之间架起心灵的桥梁，通过这座桥梁，可以打开对方心灵之门，并在此基础上共同努力，共同学习，相互交流。
　　2.“信”。《晏子春秋