论文部分内容阅读
人们认知政治首先是从认知政治标识开始的。政治标识是指表现各种政治现象的标志物的总和，政治标识系统由表层到里层可分为四个不同的层次，每个层次都有非常鲜明的特点。政治标识的出现和发展凸现了政治与其他社会现象既相互分离和又相互结合的过程，也表现了在不同的时期人们对政治现象的认知程度。
论政治标识系统及其发展
【摘 要】
：
人们认知政治首先是从认知政治标识开始的。政治标识是指表现各种政治现象的标志物的总和，政治标识系统由表层到里层可分为四个不同的层次，每个层次都有非常鲜明的特点。政治标
【机 构】
：
南京大学政治与行政管理学系
【出 处】
：
江海学刊
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
<正>川畸病又称为皮肤粘膜淋巴结综合症(mucocutaneus lymphnode syndrome简称MCLS),近年来国内报告较多,但出现肺部病变的报道很少,现将本院遇到的两例报告于后。 病例介绍
课程思政逐渐引入了教育当中去，什么是课程思政，课程思政的目的是什么，课程思政可不可以和足球教育融合在一起，相互之间会产生什么影响，如何把课程思政在足球教学中更好地应用，本文就这些问题进行了简单的讨论。 社会在不断发展，人们的物质生活得到满足之后也开始逐渐把目光放到人身上，注重人的修养，重视人的行为，强调人的感受，因此对于人的塑造也就成为了重点问题，这也是把课程思政引入教育的一个原因，课程思政并不
期刊
中招体育测试一直是安排一个统一的时间学生进行测试并计入中考总分中。考试的项目分为必考项和选考项两项测试。测试的内容也多是学生的体能测试比如男 1000 米 / 女 800米
期刊
1 研究目的 情境教学法是指教师有目的引入或创设具有情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景，引起学生体验，从而帮助学生理解教材，使学生心理机能得到发展的教学方法。教师在教学过程中创设一定的情景，使学生通过更生动丰富运动实践体验陶冶他们的性情，提高运动能力，激发学生学习的热情，有助于学生及时以及准确的了解相关的教学内容，最终使得达成本节课的教学目标。 2 研究对象 小学低年级如何进行“情景教学
期刊
采用多元化的篮球教学方式是提高大学生篮球教学质量的重要手段，我们要根据学生的年龄特点制定教学方案，并要让学生在篮球中有所感悟，在潜移默化中让身体得到锻炼，确保高校篮球教学的有效性不断提高。 现代高校教育目的更多的指向应用型人才方面，但是学生在体育课程上也显得较为懒散，而且大部分体育教师都能够明显的感觉到，当前的学生群体体能素质与以往的学生有着较大差别，在篮球教学中的各类指标中都在明显下降，尤其在
期刊
随着素质教育的不断深入，初中生的体育教育逐渐得到重视，体育教育不仅能够锻炼学生的身体素质，营造活泼健康的校园氛围，还对塑造学生的性格、提升学生综合素质有着极大的促进作用。排球教学是初中体育课程的重要组成部分，也深得广大学生的喜爱，但在具体的教学实践中，仍然存在一些问题和困难。因此，初中体育教师要通过探索排球教学内容和教学方法，不断提高教学效率，进而促进学生体育素质的增强。本文阐述了开展初中排球教学
期刊
社会信用已经成为当前各界关注的重大问题.社会信用的内涵是社会行为活动沿时间轴变化的规则.容纳社会信用的形态是社会契约,而残缺契约造成的信用资源流失,是其供给不足在微