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小学阶段是现代社会成员培养口语交际能力的重要阶段,小学语文口语交际教学对于促进学生书面语的发展至关重要.调查发现,受到教学资源比较缺乏、教师对口语交际教学的重视程度不够等因素的影响,导致农村地区小学语文口语交际教学中存在的问题较为突出,为此本文对如何改善农村小学语文口语交际教学的现状展开探讨.
农村小学语文口语交际教学探究
【摘 要】
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小学阶段是现代社会成员培养口语交际能力的重要阶段,小学语文口语交际教学对于促进学生书面语的发展至关重要.调查发现,受到教学资源比较缺乏、教师对口语交际教学的重视程
【机 构】
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江西省赣州市兴国县均村乡长竹小学 江西赣州 342415
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年8期
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