论文部分内容阅读
在小学数学教学中,应用题是数学课的主要教学内容之一.小学高年级的数学是计算与应用问题相结合的科目.因此相较于中低年级的数学来说,难度有所增加.但是,当前高年级的学生仍然缺乏解答数学应用题的能力.所以小学数学老师应该积极思考如何提高学生应用题解题能力,以便他们掌握应用题的解答技巧.
如何提高小学高年级学生数学应用题解题能力的探讨
【摘 要】
：
在小学数学教学中,应用题是数学课的主要教学内容之一.小学高年级的数学是计算与应用问题相结合的科目.因此相较于中低年级的数学来说,难度有所增加.但是,当前高年级的学生仍
【机 构】
：
湖南省湘西自治州吉首市铁路学校,湖南 湘西,416000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
在新课程改革的不断推进下,对小学数学教师提出了新的要求,教师要全面培养学生的思维能力,让学生形成良好的逻辑思维能力、问题分析及解决能力以及抽象思维能力,实现小学生的
无论是在癌症还是非癌症的疾病中，拷贝数变异(copy number variation，CNV)均扮演了重要的角色。包括全基因组测序、外显组测序、转录组测序在内的新一代测序技术的飞速发展为检
我国鲕状赤铁矿资源分布广、储量巨大。随着我国钢铁工业的飞速发展，国内铁矿石市场呈现供不应求状态。为保证铁矿石的供给安全，高效开发和利用高磷鲕状赤铁矿具有重要的战略意
连铸过程中钢液的传热与凝固以及由此产生的凝固组织及缺陷，对铸坯质量有着非常重要的影响。采用模拟软件模拟钢液的凝固过程，具有低成本，周期短的优点。应用模拟软件ProCAST模
为了提高学生的学习注意力,并能灵活运用所学的知识点从多角度去探析解题方法.小学阶段的数学,特点鲜明,各个知识点之间联系相对紧密,因而教师要合理的组织教学内容,使学生能
人类认识世界所需信息的70%以上来自于视觉,世界卫生组织估计全世界有盲人4000万到4500万。当眼球受到不可逆的损害而完全丧失光感后,按照目前的医学技术水平是无法让患者恢复视力的,然而我国失明人数仍以每年45万的速度增长。因此,创造人工视觉,采用多学科交叉、综合的研究方法,通过深入研究视觉机理及信息编码方式,采用仿生手段,有望为盲人开辟一条复明的途径。本文是国家973项目《视觉功能修复的基础理论
爱国主义是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是促进中华民族伟大振兴的重要工作,也是中国培养“四有新人”的基本要求.因此,爱国主义教育是学校教育的重要一环,更是学校
河南栾川钼矿是世界著名的特大钼矿山,在选矿过程中得到大量的白钨中矿,WO。品位15%-20%,Mo>3%,P>10%。采用化学选矿的方法,可制得WO。品位在63%以上的白钨精矿,也产生了大量