【摘 要】
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20世纪80年代，日益学院化的短篇小说批评开始了跨学科的发展，一批理论家从认知科学和话语分析等相邻学科中汲取灵感，从认知的高度对传统短篇小说批评中反复争论的老问题重新进行
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20世纪80年代，日益学院化的短篇小说批评开始了跨学科的发展，一批理论家从认知科学和话语分析等相邻学科中汲取灵感，从认知的高度对传统短篇小说批评中反复争论的老问题重新进行审视，他们借鉴荷兰语言学家范代克的理论和研究方法，通过话语分析的手段分别研究了短篇小说与作为人类认知行为的故事性的关系，考察了短篇小说阅读过程中矛盾的二维认知倾向，就短篇小说意义解读过程中认知框架设定问题进行了深入的探究，本文列举查尔斯·E·格伊、苏珊·罗海佛、苏珊·亨特·布朗和伊恩
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【摘 要】小学阶段是人生一个很重要的时期，这个时期的学生们心理不够成熟，不能公平地去对现实中的事情进行准确的判断，而且模仿力极强，在这个时期一个不慎就会给学生的心理带来无法弥补的阴影。从小开始培养学生们的各种能力，来应接社会的需求，新课改还主张让学生们养成自主学习的良好习惯。所以在教学的过程中教师要格外的留心，要让学生们在健康的环境下成长。 【关键词】小学语文 增趣提效 途径 小学语文教育是非
目的观察参麦注射液配合化疗治疗乳腺癌的临床疗效。方法 60例患者随机分成治疗组与对照组各30例,2组均采用CAF方案化疗,28d为1个周期,2个周期评价疗效;治疗组加用参麦注射液
【摘 要】语文在小学教育中占有重要的一席之地。而拼音又是语文的初始。学会拼音，学生才能学会汉字，才能进行听、说、读、写。如何做好语文的启蒙工作，让学生爱上拼音，情趣盎然地学拼音呢？本文针对这一问题阐述个人观点。 【关键词】激趣 变革 创新 巩固 面向全体 语文在小学教育中占有重要的一席之地。而拼音又是语文的初始。学会拼音，学生才能学会汉字，才能进行听、说、读、写。那么，如何做好语文的启蒙工作，
学校管理，在以往更多注重地是如何建立一套行之有效的规章制度，去完成校长管理教职工，教职工管理学生的管理职能，这需要一定的规章制度去约束。“没有规矩不成方圆。”一流的学校，必定有一流的规范化管理做基础。没有规范化管理，学校就难以统一目标、统一意志、整合资源、纵横协调、健康发展，学校就会陷入无序性、随意性的混乱局面，正常的教学秩序就难以维护，更谈不上学校的发展。所以，学校管理必须注重以人为本，用人文精
<正> 在谈到蒲宁的“乡村”系列小说时,不能不提到高尔基的名字,因为其中的许多作品都是在高尔基的启发和鼓励下才得以完成的,包括著名的中篇小说《乡村》和《旱峪》。这就有必要首先来回溯一下蒲宁与高尔基之间的关系。
组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。——源自于《英语课程标准》教学实施建议。这就要求教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计内容丰富、形式多样的有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能的实践性作业。实践的优点在于一方面调动学生的积极性，使他们产生内部的需求感，自觉完成作业;另一方面使他们的创新意识和创造能力在完成作业的过程中一步一步得到提升。因此，在课堂教学之外，如何布置一些英
【正】 她有一张惹人喜爱的面孔,端庄秀丽,容光焕发,额前有鬈曲的刘海,是那种80年代颇时髦的女性。她全身皮肤白皙而健康。一眼可知,她爱好网球和跑步,保养得很好,不会有心血
博纳夫瓦(Yves Bonnefoy)是法国著名诗人、评论家、翻译家.1923年生于法国的图尔市,在大学里读的是哲学专业,获哲学学士学位,后来从事古罗马壁画的研究.博纳夫瓦1946年开始发
7月3日,李斌省长助理主持召开专题会议,研究关闭破产煤炭企业职工安置政策宣传及农牧企业养老保险问题。省劳动保障厅助理巡视员王武文参加会议。7月5日,省劳动保障厅领导班