例谈数列复习中数学思想的渗透

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：akgmtgdt

【摘要】

：

数列是高中数学的重要内容，在高考中的地位十分突出，是高考必考的内容之一，往往以压轴题的形式出现，数列部分的内容蕴含着丰富的数学思想方法，如果在数列这一章节的复习中，教师能注重数学思想方法的渗透，可使许多较复杂问题化难为易，化繁为简，从而达到优化解题过程，培养学生数学思维能力的目的.　　一、函数与方程思想的渗透　　数列的本质是函数，数列是函数的继续和延伸.如等差数列（公差不为零），它的通项公式是关

【作者】

：

卞维清

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2012年12期

【关键词】

：

数学思想方法数列复习高中数学化繁为简压轴题问题化高考

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　　数列是高中数学的重要内容，在高考中的地位十分突出，是高考必考的内容之一，往往以压轴题的形式出现，数列部分的内容蕴含着丰富的数学思想方法，如果在数列这一章节的复习中，教师能注重数学思想方法的渗透，可使许多较复杂问题化难为易，化繁为简，从而达到优化解题过程，培养学生数学思维能力的目的.全文查看链接　　（2）由（1）知Sn=12 nan ，①全文查看链接

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