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课程下的师生关系是平等、和谐、融洽的关系,教学是教与学的交往、互动,是师生双方的相互交流,相互沟通,相互启发和相互补充.和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善:有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重.
语文教学中建立和谐师生关系的实践与反思
【摘 要】
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课程下的师生关系是平等、和谐、融洽的关系,教学是教与学的交往、互动,是师生双方的相互交流,相互沟通,相互启发和相互补充.和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的
【机 构】
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泰州市实验小学,江苏,泰州,225300
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2010年3期
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