浅谈连续梁施工中贝雷梁柱式支架施工设计应用

来源 :科技创新与生产力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuchuanmiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足新建郑万高速铁路北汝河特大桥跨越孟平铁路段工程施工工期紧、精度与质量要求高且在施工过程中不能影响所跨越孟平铁路正常通车的要求,设计采用连续梁转体方案,经调研分析,决定选用贝雷梁柱式支架施工方法进行横跨施工,采用在既有线外平行支架现浇混凝土梁体的施工方案进行施工.介绍了北汝河特大桥跨越孟平铁路段工程概况,阐述了连续梁施工中贝雷梁柱式支架主要施工技术及要点,讨论了支架超载预压方法和挠度监测,指出贝雷梁柱式支架施工技术通用性强,施工灵活,施工进度和质量得到了保障,并且克服了受力不平衡和拼装繁琐等缺点,为
其他文献
房地产市场对于中国的经济具有重大意义,特别在当下这种房地产低迷时期,房地产市场该何去何从也成了很多购房者,开发商,政府所关心的问题。本文以四川省岳池县房地产市场为例
热带鱼患病后。从活动到体色都会表现小各种不同的症状,通过对病鱼游动状态的观察,鱼体的检查及抽样解剖等手段,可以准确地诊断鱼病.然后对症施药。
【摘 要】本文浅谈“学案导学”在职高语文教学中提高课堂教学效率和学生自主学习能力的作用。在教学过程中发现转变了学生的学习方式,激发了学生学习兴趣,培养了学生的自主学习意识,促使职高语文课堂成为有效的课堂,提高学生语文素养的目的。  【关键词】学案导学 自主学习能力 课堂教学效率  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0076-02  中等职
【摘 要】在新课标的背景下,高中的体育教学在教学内容上更注重以"健康第一"为指导思想,以"生本课堂"为主要教学模式,以运动能力的提高以及运动兴趣的提升为主要目的的教学任务。在体育教学中加入民族传统使体育课呈现出多样化,有趣性,能使学生对体育运动产生浓厚的兴趣,容易接受教学内容。  【关键词】民族传统教学法 高中体育 应用效果  【中图分类号】G367.88 【文献标识码】A 【文章编号】2095-
1.豆瓣兰是兰花大家族中的一个优势品种,其最大优点是色彩艳丽,花瓣厚实,开品丰富,各类繁多;而最大“缺点”是无香,正因为这一“缺点”才造了豆瓣兰色花的独一无二。
【摘 要】 当前职业中等专业技术学校计算机教学大多数停留在基础应用阶段,普遍的教学模式和教学内容已经明显滞后于社会需求。本文从教材、教学方法、教学环境和实践能力方面探讨了如何培养具有创新能力的当代职业中专学生的计算机教学模式。  【关键词】 计算机教学;创新  【中图分类号】G64.22【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)18-00-01  随着计算机应用的普及,职业中专计算
采用台阶法施工工艺提前贯通大岩隧道右线,为左线贯通提供参考。
【摘要】读书准备、读书尝试、读书探究、读书小结是体现学生的自主阅读的四个阶段。教学中要转变教学观念,真正树立学生在课堂中主人的意识,还给学习自主学习的权力,进而培养学生的创新思维和创新能力。  【关键词】准备 尝试 探究 小结  【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)12-0151-01  阅读教学改革的重点是把教师传授知识的过程转变成在教师指导下,
【摘要】在普通中学里,初中英语出现有部分学生提前掉队的情况,主要是因为学困生的基础没来得及有针对性的补救,造成班级英语成绩两极分化严重。为了适合不同层次的学生,达到不同层次的目标,应实行英语分层教学,且加强词汇的教学。这正好符合大纲要求的以学生为主体,尊重学生个体的要求。词汇教学的注重,有利于学生打下扎实的语言知识,从而更好服务文化意识和情感态度,以及发展语言技能和学习策略。  【关键词】分层 词
【目的】了解地震后北川县卫生人力资源配置现状。【方法】查阅四川省北川县县级医疗机构的人力资源统计表和中国卫生统计年鉴以及全国卫生统计公报。【结果】:北川县级医疗机