【摘 要】
:
已知三角函数图象特征求解析式y=Asin(ωx+φ)+B,是考查三角函数图象和性质的常见题型.
论文部分内容阅读
已知三角函数图象特征求解析式y=Asin(ωx+φ)+B,是考查三角函数图象和性质的常见题型.
其他文献
[摘要]中学语文教学难,中学语文教学苦。笔者从事高中语文教学深深体会到了这一点,相信同仁们也与我心有“戚戚焉”,中学语文教学几近尴尬,陷于困境。 [关键词]新课改;语文;阅读教学 中学语文教学难,中学语文教学苦。笔者从事高中语文教学深深体会到了这一点,相信同仁们也与我心有“戚戚焉”,中学语文教学几近尴尬,陷于困境。那么中学语文教学的困境原因何在?出路又在何方?下面从四个方面谈谈我的拙见: 一
语文的学习就是听说读写能力培养的过程,有人说,一个人的学习过程是这样的:小学教学重在“扶”,中学重在“半扶半放”,高中重在“始放”,大学重在“全放”。不同阶段的教学要求在新大纲上也明确提出,初中语文教学是“在小学语文教学的基础上”,甚至更为详细地提到“在小学的基础上扩大识字量”、“熟练使用常用字典词典”。 从系统的结构以及动态的角度,综合考察和处理对象,以求得到整体功能的最优化,系统论告诉我们,
目的:
研究壮肝逐瘀煎对实验性肝纤维化大鼠的治疗作用及对其血清中转化生长因子-β1(transforminggrowthfactor-β1,TGF-β1)、肝组织TGF-β1mRNA表达的影响,探讨壮肝逐
在启蒙教学中,开展愉快教学,实施素质教育,激发学生的求知欲,使他们好奇心增强,养成学习的良好习惯。就这一问题作一浅探,与同行共勉。 一、“趣味”与“愉快” 趣味事例最有吸引力,它能引起小学生的极大兴趣,使其对有关的学习内容产生愉快情绪。 引用趣味故事进行教学,能使课堂上产生愉快的学习气氛。如在教学语言第7课,《乌鸦喝水》时,我先准备好一个细口瓶子,装半瓶水和一些小石子,当讲到乌鸦想出办法时,
摘要:就中学生有效参与语文课堂教学教师应树立的教学理念和教学实践中行而有效的几条途径进行了浅析。 关键词:中学语文课堂教学有效参与途径 如何提高中学语文课堂的教学质量,是每一位语文老师无法回避的重要课题,尤其在新课程背景下更值得思考和探究的问题。就提高语文课堂教学质量而言,每一位语文教师所用的方法不尽相同,但学生在语文课堂中的有效参与是提高语文教学质量的一重要途径。 一、树立有效参与的教学理
“作文难,作文教学更难”。这句话表达了同学们和语文老师们的共同心声,它表明了作文的难度大,不易写作。作文虽然很难,但是,在我们的学习和今后的生活、工作中都是离不开的,因此,我们又不能放弃它,只有知难而上,努力克服困难,把写作的本领练好才行。 那么,怎样才能做到作文不难,写来又得心应手呢?我想,我们只要从以下几个方面入手去做,就能如愿以偿。 一、高度重视 写作,俗称“爬格子”,是件十分辛苦的事
摘要:创新能力是一个民族存在和发展的动力。在知识经济时代,职业教育的首要任务培养和造就具有创新能力的人才。创新能力源于创新思维,本文就中职语文的现状和特点,探讨如何在语文课堂教学中培养学生的创新能力。 关键词:中职语文创新能力创新思维 创新能力是人的生命力的最高表现,也是教育的最高境界。然而,我国的青少年从幼儿园开始,就按照由老师、书本以及课堂所规定的一个模式接受教育,在长达10多年的学习生涯
[摘要]:阅读教学是培养学生阅读能力的关键,农村小学的阅读教学面临着阅读材料、阅读指导与阅读视野等诸多问题,本文针对农村小学阅读教学存在的问题及对策进行探讨。 [关键词]:阅读农村教学小学 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,也不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”在当今信息万变的社会中,让学生学会搜集,整理和处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已克不容缓,而现
前言随着煤矿生产向现代化方向的发展和矿井生产机械程度的提高,矿井规模越来越大,开采深度逐步加深,因此伴随着矿井通风系统也日趋复杂,通风路线越来越长,造成了工作地点的