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函数类问题的解决最终归结为对函数性质、函数思想的应用,＂＂与＂ ＂问题,在高中数学呈现的形式各式各样,这类问题的解决涉及函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、
函数中“任意”与“存在”水融交合
【摘 要】
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函数类问题的解决最终归结为对函数性质、函数思想的应用,＂＂与＂ ＂问题,在高中数学呈现的形式各式各样,这类问题的解决涉及函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、
【机 构】
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福建省安溪县铭选中学,福建省安溪县第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2012年5期
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