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校园文化建设是学校教育教学工作的有机组成部分,也是学校教育资源的有机组成部分,对学生品德发展具有陶冶情操、引导认知、规范行为、实践锻炼和凝聚激励等功能,是学生成长的基本教育因素。学校要充分发挥校园文化德育功能的优势和特点,让校园文化真正成为青少年思想品德教育的阵地。
浅谈如何发挥校园文化的德育职能
【摘 要】
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校园文化建设是学校教育教学工作的有机组成部分,也是学校教育资源的有机组成部分,对学生品德发展具有陶冶情操、引导认知、规范行为、实践锻炼和凝聚激励等功能,是学生成长
【机 构】
：
赣州卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2012年06期
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