初中语文自主探究阅读

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阅读教学一直都是初中语文教学的重难点,因而如何提高阅读教学效率一直教师所关注的问题。课程标准对学生的学习方式也提出了新的要求:倡导自主、合作、探究的学习方式,所以,在语文阅读教学中也要选择有助于这种学习方式培养的教学方法、评价方法等,促使学生提高自主探究的能力和主动寻求发展的心理。本文笔者就初中语文阅读教学中自主探究阅读加以分析。
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