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新课程要求，要让课堂活起来，从“闷课”走向“活课”，首先要让学生动起来。而要让学生真正动起来，必须了解学生，知道学生的最近发展区在哪里。从自己上公开课和所听的公开课的效果反思，我发现要上好公开课，必须注意以下几个方面。
关于公开课的反思
【摘 要】
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新课程要求，要让课堂活起来，从“闷课”走向“活课”，首先要让学生动起来。而要让学生真正动起来，必须了解学生，知道学生的最近发展区在哪里。从自己上公开课和所听的公开课的效果
【机 构】
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浙江路桥蓬街镇中学
【出 处】
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语数外学习（语文教育）
【发表日期】
：
2014年1期
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