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学科竞赛能激发学生学习兴趣,达到因材施教,发现与培养拔尖人才的目的。论述学科竞赛与计算机公共课实践教学改革相互促进的关系,以湖南商学院大学生程序设计竞赛为例,介绍学科竞赛在计算机公共课实践教学改革中的实际效果。
以学科竞赛促计算机公共课实践教学改革——以湖南商学院为例
【摘 要】
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学科竞赛能激发学生学习兴趣,达到因材施教,发现与培养拔尖人才的目的。论述学科竞赛与计算机公共课实践教学改革相互促进的关系,以湖南商学院大学生程序设计竞赛为例,介绍学
【机 构】
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湖南商学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年16期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目“财经类院校计算机公共课教学模式改革与绩效分析”（湘教通〔2013〕223号）, 湖南商学院教研教改课题“湖南商学院计算机公共课教学模式创新研究与实践”（校教字〔2012〕10号）
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