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<正>在多项式的因式分解中,有这样一个题目:证明:若f~2(x)|g~2(x),则f(x)|g(x)某高校的题解是这样的:“可设f(x),g(x)的分解式为:
一道代数题解质疑
【摘 要】
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<正>在多项式的因式分解中,有这样一个题目:证明:若f~2(x)|g~2(x),则f(x)|g(x)某高校的题解是这样的:“可设f(x),g(x)的分解式为:
【出 处】
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玉溪师专学报
【发表日期】
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1986年Z1期
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【摘 要】 初中英语阅读教学是学生学习英语颇为重要的学科内容，尤其是新课程推行以来，初中英语阅读在英语教学当中的地位越来越高，甚至成为学生学习英语的核心教学内容。教师作为学生在英语阅读教学路上的引路人，应当立足学生的教学实际，充分发展初中英语阅读教学。本文以初中英语阅读教学高效课堂初步探究为核心内容，从降低阅读教学难度，树立学生学习信心;丰富阅读教学内容，激发学生学习兴趣和创新阅读教学方式，营造教
<正>我们在地图上可看到长江上游石鼓以上的金沙江河段是由西北流向东南,流至石鼓附近却突然拐了一个大弯,由西南向东北向流去,形成了罕见的河流大转弯。对于这个地理现象,有
【摘 要】 教育正冲破学校围墙和国门，形成一个覆盖全球的网络化、数字化、智能化、个性化的教育体系，教育体系又一次被媒介革命改写。新媒体技术的变革，给社会语言生活带来巨大的变化，“英语言说”之路，使得中西方两国的文化，以“互联网 英语言说”的融合策略，不断发生碰撞，让说与文化素材、经典绘本融合，成就学生的个性言说。在英语核心素养的大背景下，与互联网技术的融合教育也会使学生在学习能力，知识能力，文化品
白天下了一整天的雨，晚上趁着没雨，我和妈妈带着溜冰鞋准备到后操场溜冰。 来到場地，哇，这里溜冰的人可真多！估计白天都闷在家，晚上赶快出来活动活动。瞧，有的猫着腰在人群中穿梭；有的故作机巧；还有的一步一步踏着。我有点迫不及待，立马穿上溜冰鞋，如飞如奔地溜了起来。我有点骄傲，学着高手的姿势……唉呦！我的手脚都摔肿了。妈妈笑着摇摇头说：“看你以后还敢狂妄不？”我咬着牙摇了摇头。 从此以后，我每次溜冰
在课程改革的新形势下，要做一个合格的小学数学教师，至少要具备以下专业技能。一、钻研教材的能力“数学教学是数学活动的教学”。在数学活动中，教师的任务是为学生提供足够的有
【摘 要】 《数学课程标准》（2011版）指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在课堂教学的过程中，教师不能只注重知识的传授，还应该给课堂加点“味”，激发学生的学习兴趣，将学生习得知识的过程变成主动探索、获取快乐的过程，提升数学综合能力，实现可持续发展。 【关键词】 小学数学；学习能力；学生 数学家华罗庚曾说：“人们对数学早就产生了干燥无味、神秘难懂的印象，成因之一便
要提高大学生英语的阅读理解能力,需采用语篇教学法,同时辅以强化输入和快速阅读法训练.
<正> 实行农村税费改革,是党中央、国务院为加强农业、保护农民积极性作出的一项重大决策,是继实行家庭承包经营之后农村的又一项重大改革,搞好这项改革对我国农村的发展和稳
【摘 要】 在小学数学学习过程中，数学语言的学习与理解在数学学习中占有非常重要的地位，用数学语言理解数学问题可以将抽象的数学问题变得更加具体、直观。要善于引导他们积极运用数学语言来思考数学问题，从而达到事半功倍的效果。 【关键词】 数学语言；课堂教学；小学生 在小学数学学习过程中，数学语言的学习与理解在数学学习中占有非常重要的地位，用数学语言理解数学问题可以将抽象的数学问题变得更加具体、直观。