【摘 要】
：
近几年来,我国的专业硕士教育发展势头迅猛,已经不再局限于“MPA”“MBA”这两种人们较为熟悉的人们专业硕士的培养.从1991年开展研究生专业学位教育以来,研究生专业学位教育
论文部分内容阅读
近几年来,我国的专业硕士教育发展势头迅猛,已经不再局限于“MPA”“MBA”这两种人们较为熟悉的人们专业硕士的培养.从1991年开展研究生专业学位教育以来,研究生专业学位教育种类不断增多,目前,国务院学位委员会已批准设置了38种专业学位.教育硕士也是专业学位中的一种.教育硕士的培养,是我国提高基础教育的重要一步.试从教育硕士的目标定位、培养模式、美国教育硕士培养的经验借鉴等方面来探索我国教育硕士的培养路径,并且进行反思.
其他文献
基础图案课的传统教学方式已不能适应现代创新实践教学的要求.笔者以民间剪纸和基础图案在设计方法上的艺术共性为理论基础,将剪纸艺术融入到基础图案课的创新实践教学中.通
学前教育是孩子接受传统学校教育的初始阶段,也是后续义务教育的基础。适龄的学前儿童都有接受教育的权利,但由于各种原因,会有一些特殊儿童需要进行特殊教育。这一时期教育
<正>美邦发展到一定阶段之后,对管理迷惘,所以曾找管理咨询公司咨询。咨询公司感到美邦服饰对于管理突破的强烈意愿,在系统诊断了美邦从创业以来的内外部情况,给出了一份中肯
课程资源作为课程顺利实施的基石,受到越来越多学者的重视。伴随着课改的进行,课程资源的建设也受到了极大的关注。随着现代信息化的发展,信息技术对学校教育产生了很大的影
采用基于核磁共振(NMR)的代谢组学技术,从运动实践和细胞生物学两个层面研究咖啡因促进运动能力的分子机制:1)在细胞代谢组学层面,分别分析咖啡因对C2C12成肌细胞和肌管细胞
新课程改革背景下,广大教师对教学模式进行了很多探索和实践,其中启发式教学就是其中的一种。本文在分析启发式教学法的特征和优点的基础上,探讨了几点启发式课堂教学策略。
1995年6月,国务院颁布《全民健身计划纲要》,随着此纲要的颁布,当今人们对体育运动是越来越重视.然而运动必将产生疲劳,随着自由基理论引入运动医学领域之后,运动与自由基已
我国现阶段数学教学正在不断改革,为推动数学教育领域中素质教育的不断发展,对学生进行数学核心素养的培养,是目前我国数学教师必须去重视的。同时,新形势下的小学新课程改革
在当代中国,随着政策的不断完善,更多的人们不再仅仅满足于过去的吃饱穿暖,而是追求更高的生活水平,寻求精神上面的放松。由此,服务行业的发展趋势日趋旺盛,旅游业更是在服务