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现阶段,毕业生就业形势严峻,这促使学校不得不思考其人才培养模式,在传统人才培养的教学阶段,学校教师主要侧重于理论教学,从而忽视了对学生技术、实践能力的培养与提升,导致学生在校学习的理论知识在工作中无法充分运用,出现技术人才培养的断层现象。针对该种情况,院校的人才培养不仅需要以企业需求为根本出发点培养专业技术性人才,还需要以学生今后的职业发展为目标,提高学生的专业知识应用能力。基于此,院校通过校企合作的模式让学生熟悉企业需求、提高自身就业竞争优势则显得尤为重要。