中药灌肠联合特拉唑嗪治疗Ⅲ_B型前列腺炎疗效观察

来源 :中国男科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xutao6310794
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察中药灌肠联合特拉唑嗪治疗Ⅲ_ B型前列腺炎的临床疗效。方法90例Ⅲ_B型前列腺炎患者随机分成两组,对照组45例仅口服特拉唑嗪2mg,1次/d,治疗14d;治疗组在口服特拉唑嗪基础上给予中药保留灌肠,1次/d,治疗14d。结果对照组病例全部完成临床观察,治疗组有4例病例未完成临床观察,全部病例无不良事件发生。两组NIH-CPSI评分治疗后每个变量与治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);治疗后治疗组NIH-CPSI评分与对照组相比具有统计学差异(P<0.05);两组NIH-CPSI评分治疗前后差值(d)相比,具有显著差异(P<0.05或P<0.01)。结论中药灌肠联合特拉唑嗪可显著提高Ⅲ_B型前列腺炎疗效。 Objective To observe the clinical efficacy of traditional Chinese medicine enema combined with terazosin in the treatment of type Ⅲ_ B prostatitis. Methods Ninety patients with type Ⅲ_B prostatitis were randomly divided into two groups. In the control group, only 45 cases were treated with terazosin 2 mg once daily for 14 days. The treatment group was given traditional Chinese medicine retention enema on the basis of oral terazosin once / d, treatment 14d. Results All the patients in the control group completed the clinical observation. In the treatment group, 4 cases did not complete the clinical observation, and no adverse events occurred in all the cases. The NIH-CPSI scores of two groups were significantly different from those before treatment (P <0.05 or P <0.01). After treatment, the NIH-CPSI score of the treatment group was significantly higher than that of the control group (P <0.05). There was significant difference (P <0.05 or P <0.01) between the NIH-CPSI scores before and after treatment (d). Conclusion Chinese medicine enema combined with terazosin can significantly improve the efficacy of type Ⅲ_B prostatitis.
其他文献
在已设定的单调区间上证明函数的单调性是大家熟悉的,而当给定函数的定义域(或指定区间)不是单调区间时,如何确定单调区间的端点,进而确定其单调性却没有现成的路可走,这里试给出一
暑季节,王仲孚先生率台湾30名中学历史教师访问本刊,这是他年内第二次来访,可谓两岸历史教育交流的值得庆贺的盛事。王先生欣喜地说他实现了4月份的诺言。这诺言是当时他接受我采访
染色体组和单倍体的概念,学生在学习时常易混淆,是“染色体变异”一节教学中的难点。这两个概念是学生学习二倍体和多倍体的基础,因而又是重点。如何进行这两个概念的教学,我进行
分 析中学地理教材中的重点和难点 ,是中学地理教材局部分析(或称微观分析)的重要组成部分 ,对中学地理教师制定教学方案、设计教学方法和教学过程有重要作用。中学地理教材中
我国教育界一直在提倡启发式教学,但是在实践中“注入式”、“填鸭式”教学却仍然随处可见。这种状况的持续存在,原因是多方面的,其中之一就是教师对课堂提问的意义、目的及其作
外国文学作品教学中如何引导学生进行批判性阅读,这在语文教学中通常是个棘手的问题。一般说来,入选的外国文学作品,或倾向于歌颂,或倾向于揭露批判,或歌颂与揭露兼而有之,大
高中学生在学习数学时经常遇到的心理障碍,归纳起来大致有以下几种:1依赖心理学生学习知识,是在接受老师课堂教育教学的基础上,充分发挥个人独立的学习主动性,去认识,理解和解决学
在传授知识的过程中加强对学生能力的培养已成为教育教学改革的主要目标之一。培养学生的能力其目的在于教会学生学习,亦即使学生获得迁移的本领,这对处于知识信息激增的今天,不
中学语文课中的诗词教学,一向在语文教学中处于比较特殊的地位。说其“特殊”,一方面是因为它代表着文学的一个种类,课文不得不选;另一方面,在具体的教学过程中,一些教师往往避重就
在举世瞩目的发展与变革进程中 ,我国正面临严峻的人口老龄化问题。未来的 2 0年~ 30年间 ,将成为中华民族生存与发展的关键时期。一、我国人口老龄化的主要特点联合国规定 ,