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科学技术促进了教学的发展,同时也改变了对大学英语课堂教学模式的认知,由此,一定程度提高了大学英语的教学效果。 本文结合目前大学英语教学中微课的翻转课堂教学模式实行分析,为优化大学英语教学效果奠定了基础。
基于微课的大学英语翻转课堂教学研究
【摘 要】
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科学技术促进了教学的发展,同时也改变了对大学英语课堂教学模式的认知,由此,一定程度提高了大学英语的教学效果。 本文结合目前大学英语教学中微课的翻转课堂教学模式实行分
【机 构】
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唐山师范学院玉田分校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年18期
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