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【摘 要】学校基层工会的工作是极为琐碎的，工会主席必须要将“社会主义核心价值观”融入到日常的工会工作之中。同时，工会主席还要从深入学习相关精神入手，把文件中的要求落到工作的实处。这样才能够将工会工作搞好，才能够称得上是合格。
【关键词】初中学校 基层工会 工会主席 师德
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.180
工会主席应当在工作中树立起“服务”意识，牢牢记住工会主席并不是高高在上的存在，而是教职工权益的“维护者”。工会主席要学会在当前的新形势下，对工会工作进行全面的观察，从而发现工作中出现的一些新的问题或情况，以便将工会组织变化和学校基层工会工作的规律予以把握，在思路的不断创新中将工作的内容予以拓展，让工作的领域覆盖得更为全面。
一、初中学校工会主席
初中学校的工会主席其实也是普通的教师，是由全体教职工共同选举产生，其工作并不是在学校里行使一些个人特权，而是为了声张全体或绝大多数教职工的心声、维护全体或绝大多数教职工的合法权益、活化整个学校教职工本职工作等。因此，担任工会主席职务的普通教师需要加强自身的职业素养，而教师的职业素养重点在“师德”，教师的职业道德一般体现在两个方面：一方面，是教师特有的职业思想，另一方面，是教师特有的职业道德。而就担任工会主席的初中教师而言，其除了要具备必要的教学专业素养外，还需要具备一定的工会理论知识和工会业务知识，这样才能够保证其在工会主席的岗位上发挥出自己应尽的作用，也只有这样才能够让其工会主席岗位的基本能力得到完全的履行。
目前，我校工会在学校党支部的直接领导下，在全体教职工的充分配合下，在社会主义核心价值观的有力指导下，认真的对党的十八届七中全会精神予以了学习和贯彻。“重师德建设、构建和谐校园”成为了当前工会工作中的核心关键，工会主席要以此为契机来使教育教学的质量得到有效的提高，让教师队伍、学校环境和工会组织自身的建设得到进一步的推动，使工会各项职能得到切实有效的履行，从而让学校的整体工作水平、整体工作效率和整体工作质量等，均能得到有效地提高。
二、工会主席要进一步对师德建设进行引导
工会主席要在工作中对师德建设进行进一步强化，以便使教师的整体素质能够得到有效的提高。一般而言，初中学校工会工作要在校党支部的领导下，以及在学校行政方面的全力支持与配合下，才能够得以顺利的开展，从而在师德建设上开始发力，为全体教职工思想素质的提高提供必要的支持。就初中教师的本职工作而言，其既是学生知识获取的重要途径，也是学生思想得到进步的人生导师，换而言之，教师的一言一行都会对学生产生不可估量的影响。因此，教师一定要在思想政治、道德品质、自身修养、知识储备等方面起到率先示范作用，这样的教师才可谓堪堪能为人师表。同时，工会还需要积极地配合学校党支部的工作，将重要的相关精神进行深入的观察与落实，以党的方针政策为基本框架，将相应的教育路线和教学实践融入其中，让学校的治理做到有法可循，让教师的教学做到有理可依。
三、工会主席要坚持将校务予以公开
工会主席只有坚持将校务进行公开，才能够将民主管理和民主监督贯彻落实下去；才能将学校领导的威望树立起来；才能够让整所学校做到人心所向。
首先，初中学校工会要参与到学校重大问题的讨论之中，并提出极具建设性的意见。凡是涉及到教职工基本升职、晋级、年度考核等的方案的讨论制定，必须有工会的介入，工会享受代表参与组织实施和公布评选结果的基本管理权利。凡是学校进行大批量的采购、招投标工作的开展，合同的签订等，也都需要邀请工会代表进行全程参与，以便对整个过程進行全面的监督。凡是与广大教职工切实利益相关的大事，工会均要进行必要的监督，让学校将一些具体的过程形成文件，然后将这些文件向广大教职工进行分发或在专栏上予以通告。
其次，初中学校基层工会要将“社会主义核心价值观”落实到实处，不光是要让全体教职工能够背得其中的二十四字方针，还要让全体教职工能够理解这二十四个字的具体所指是什么，更要让全体教职工参考这二十四个字来规范自己的言行举止。
最后，工会主席要把校务公开提到工作的日常中来，让工会的基本职能得到进一步的完善和发挥，并组织全体教职工进行教职工代表的选举，让教职工代表来监督工会工作的开展，让党风廉政建设得到进一步的加强。
四、工会主席要组织关心教职工生活
工会的工作核心就是——“职工的合法權益”，而工会工作的具体体现就是办实事，办全体教职工能够看见的实事。因此，工会主席还要将工会的一项职责进行履行，就是对教职工进行关心，并代表学校集体将温暖送给教师，从而让整个校园的氛围变得更为和谐。如看望生病住院的教职工、为青年教师的婚庆送去祝福、对教职工直系亲属的逝世表示哀悼、在特定的节日慰问离退休职工等，这些都是工会需要履行的职责。
五、工会主席要积极的牵头组织各种文体活动
工会主席还要想办法将学校集体的凝聚力予以增强，让教师能够对学校充满热爱之情，让学生也对学校充满热爱之情。同时，借此来将学生的综合素养予以提高，以便能够让学生的创新精神得到进一步的发展，并让学生的实践能力被充分的展现出来，使得学生的校园文化生活得到有效的拓展和丰富。在初中学校具体的教学之中，学校工会可以积极的组织一些师生皆宜的活动，并对学校场地的基本特点进行重点考虑，从而设置出学生项目和教师项目，让师生通过活动来打成一片。这样既能够让师生的体魄得到有效的锻炼，又能够进一步增强师生之间的融洽交流，还能够让学生具备一定的团队意识，从而做到了教师和学生的共同成长，进而让教学的作用得到最大化的发挥。
六、工会主席要带动全体教师参与教育科研
初中教师要想让教学的水平长期保持在较高的位置，那么就需要开展一定的教学科研工作。此时，学校工会就应当积极的介入其中，对教学中的一些关键问题的分析进行引导，让全校教师能够同心协力的对问题进行分析，从而寻求到更为适宜的解决办法，以此来使教学工作的开展变得更为有效。
总之，初中学校工会主席要想搞好工会工作，就必须充分调动本校行政职能部门进行领导，并从党支部获取相关的政策指导，以此来将工会的优良传统予以发扬，让工会真正做到为教职工、为学生及为学习的发展服务。
【关键词】初中学校 基层工会 工会主席 师德
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.180
工会主席应当在工作中树立起“服务”意识，牢牢记住工会主席并不是高高在上的存在，而是教职工权益的“维护者”。工会主席要学会在当前的新形势下，对工会工作进行全面的观察，从而发现工作中出现的一些新的问题或情况，以便将工会组织变化和学校基层工会工作的规律予以把握，在思路的不断创新中将工作的内容予以拓展，让工作的领域覆盖得更为全面。
一、初中学校工会主席
初中学校的工会主席其实也是普通的教师，是由全体教职工共同选举产生，其工作并不是在学校里行使一些个人特权，而是为了声张全体或绝大多数教职工的心声、维护全体或绝大多数教职工的合法权益、活化整个学校教职工本职工作等。因此，担任工会主席职务的普通教师需要加强自身的职业素养，而教师的职业素养重点在“师德”，教师的职业道德一般体现在两个方面：一方面，是教师特有的职业思想，另一方面，是教师特有的职业道德。而就担任工会主席的初中教师而言，其除了要具备必要的教学专业素养外，还需要具备一定的工会理论知识和工会业务知识，这样才能够保证其在工会主席的岗位上发挥出自己应尽的作用，也只有这样才能够让其工会主席岗位的基本能力得到完全的履行。
目前，我校工会在学校党支部的直接领导下，在全体教职工的充分配合下，在社会主义核心价值观的有力指导下，认真的对党的十八届七中全会精神予以了学习和贯彻。“重师德建设、构建和谐校园”成为了当前工会工作中的核心关键，工会主席要以此为契机来使教育教学的质量得到有效的提高，让教师队伍、学校环境和工会组织自身的建设得到进一步的推动，使工会各项职能得到切实有效的履行，从而让学校的整体工作水平、整体工作效率和整体工作质量等，均能得到有效地提高。
二、工会主席要进一步对师德建设进行引导
工会主席要在工作中对师德建设进行进一步强化，以便使教师的整体素质能够得到有效的提高。一般而言，初中学校工会工作要在校党支部的领导下，以及在学校行政方面的全力支持与配合下，才能够得以顺利的开展，从而在师德建设上开始发力，为全体教职工思想素质的提高提供必要的支持。就初中教师的本职工作而言，其既是学生知识获取的重要途径，也是学生思想得到进步的人生导师，换而言之，教师的一言一行都会对学生产生不可估量的影响。因此，教师一定要在思想政治、道德品质、自身修养、知识储备等方面起到率先示范作用，这样的教师才可谓堪堪能为人师表。同时，工会还需要积极地配合学校党支部的工作，将重要的相关精神进行深入的观察与落实，以党的方针政策为基本框架，将相应的教育路线和教学实践融入其中，让学校的治理做到有法可循，让教师的教学做到有理可依。
三、工会主席要坚持将校务予以公开
工会主席只有坚持将校务进行公开，才能够将民主管理和民主监督贯彻落实下去；才能将学校领导的威望树立起来；才能够让整所学校做到人心所向。
首先，初中学校工会要参与到学校重大问题的讨论之中，并提出极具建设性的意见。凡是涉及到教职工基本升职、晋级、年度考核等的方案的讨论制定，必须有工会的介入，工会享受代表参与组织实施和公布评选结果的基本管理权利。凡是学校进行大批量的采购、招投标工作的开展，合同的签订等，也都需要邀请工会代表进行全程参与，以便对整个过程進行全面的监督。凡是与广大教职工切实利益相关的大事，工会均要进行必要的监督，让学校将一些具体的过程形成文件，然后将这些文件向广大教职工进行分发或在专栏上予以通告。
其次，初中学校基层工会要将“社会主义核心价值观”落实到实处，不光是要让全体教职工能够背得其中的二十四字方针，还要让全体教职工能够理解这二十四个字的具体所指是什么，更要让全体教职工参考这二十四个字来规范自己的言行举止。
最后，工会主席要把校务公开提到工作的日常中来，让工会的基本职能得到进一步的完善和发挥，并组织全体教职工进行教职工代表的选举，让教职工代表来监督工会工作的开展，让党风廉政建设得到进一步的加强。
四、工会主席要组织关心教职工生活
工会的工作核心就是——“职工的合法權益”，而工会工作的具体体现就是办实事，办全体教职工能够看见的实事。因此，工会主席还要将工会的一项职责进行履行，就是对教职工进行关心，并代表学校集体将温暖送给教师，从而让整个校园的氛围变得更为和谐。如看望生病住院的教职工、为青年教师的婚庆送去祝福、对教职工直系亲属的逝世表示哀悼、在特定的节日慰问离退休职工等，这些都是工会需要履行的职责。
五、工会主席要积极的牵头组织各种文体活动
工会主席还要想办法将学校集体的凝聚力予以增强，让教师能够对学校充满热爱之情，让学生也对学校充满热爱之情。同时，借此来将学生的综合素养予以提高，以便能够让学生的创新精神得到进一步的发展，并让学生的实践能力被充分的展现出来，使得学生的校园文化生活得到有效的拓展和丰富。在初中学校具体的教学之中，学校工会可以积极的组织一些师生皆宜的活动，并对学校场地的基本特点进行重点考虑，从而设置出学生项目和教师项目，让师生通过活动来打成一片。这样既能够让师生的体魄得到有效的锻炼，又能够进一步增强师生之间的融洽交流，还能够让学生具备一定的团队意识，从而做到了教师和学生的共同成长，进而让教学的作用得到最大化的发挥。
六、工会主席要带动全体教师参与教育科研
初中教师要想让教学的水平长期保持在较高的位置，那么就需要开展一定的教学科研工作。此时，学校工会就应当积极的介入其中，对教学中的一些关键问题的分析进行引导，让全校教师能够同心协力的对问题进行分析，从而寻求到更为适宜的解决办法，以此来使教学工作的开展变得更为有效。
总之，初中学校工会主席要想搞好工会工作，就必须充分调动本校行政职能部门进行领导，并从党支部获取相关的政策指导，以此来将工会的优良传统予以发扬，让工会真正做到为教职工、为学生及为学习的发展服务。