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关于主体性课堂的探讨最早始于20世纪80年代初,历经30年的探索与实践,主体性课堂已经被所有教育 者关注.本文着重探索主体性课堂教学,结合新课程改革的理论和生本教育思想,从主体性课堂教学的理 论和实践两方面展开研究,思考课堂教学中如何落实主体性教学,突出以生为本,促进学生自主发展.
落实主体性课堂教学,突出以生为本
【摘 要】
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关于主体性课堂的探讨最早始于20世纪80年代初,历经30年的探索与实践,主体性课堂已经被所有教育 者关注.本文着重探索主体性课堂教学,结合新课程改革的理论和生本教育思想,从
【机 构】
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河北省围场县中小学教研室
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年1期
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