规范化管理对提高糖尿病护理小组护理质量的价值分析

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目的:探讨规范化管理对提高糖尿病护理小组护理质量的临床价值.方法:选择2013年3月至2015年10月本院收治的2型糖尿病患者80例,按照随机数字法分为两组,各40例,观察组实施本研究规范化管理,对照组实施常规护理管理,比较两组干预后成员理论与实践操作能力评分,并统计两组患者对护理满意度与健康教育知识得分达优秀的比例.结果:观察组护士理论与实践能力评分均高于对照组(P<0.05),观察组护理满意优于对照组(P<0.05),健康教育合格率高于对照组(P<0.05).结论:针对糖尿病护理小组实施规范化管理提高,能有效的提高护理人员实践与理论能力,提高护理满意度及健康教育效率.
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